Bài 4: cho ΔIQH vuông tại I có IQ =8cm, IH= 6cm,. Trung tuyến IM. kẻ MD vuông góc với IQ. VÀ ME vuông góc với IH. A) tứ giác IDME là hinh gì? Tại sao? B) tín
Bài 4: cho ΔIQH vuông tại I có IQ =8cm, IH= 6cm,. Trung tuyến IM. kẻ MD vuông góc với IQ. VÀ ME vuông góc với IH. A) tứ giác IDME là hinh gì? Tại sao? B) tính độ dài IM C) TÍNH DIỆN tích ΔIQM
Lời giải 1 :
Đáp án:
xét tứ giác DMEI có:
QI ⊥ IH (gt)
MD ⊥ QI (gt)
ME ⊥ IH (gt)
=> tứ giác DMEI là hình chữ nhật
b) Áp dụng định pytago vào tam giác QIH vuông tại I ta có:
QI² + IH² = QH²
hay 8²+6²=OH²
100=OH²
=> OH=√100 =10 cm
Trong tam giác vuông, trung tuyến ứng với cạnh huyền có độ dài bằng nửa độ dài cạnh huyền.
Do đó : IM = QH : 2 = 10 : 2 = 5cm
Vậy IM = 5cm
c)
TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC QUÊN MẤT RỒI :(( CHO TUI SORRY :(( ĐỪNG BÁO CÁO TUI NHA....
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Xét tứ giác DMEI có:
QI ⊥ IH (gt)
MD ⊥ QI (gt)
ME ⊥ IH (gt)
=> tứ giác DMEI là hình chữ nhật
b) Áp dụng định pytago vào tam giác QIH vuông tại I ta có:
QI² + IH² = QH²
hay 8²+6²=OH²
100=OH²
=> OH=√100 =10 cm
Trong tam giác vuông, trung tuyến ứng với cạnh huyền có độ dài bằng nửa độ dài cạnh huyền.
Do đó : IM = QH : 2 = 10 : 2 = 5cm
Vậy IM = 5cm
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK