Giúp với ạaaaa, mai mình kiểm tra ờiiiii C1: Cho Δ ABC nhọn, 3 đường cao AD, BE, CF, cắt nhau tại H. a. CM: Δ AEB đồng dạng Δ AFC rồi suy ra AF. AB = AE. AC b.
Giúp với ạaaaa, mai mình kiểm tra ờiiiii C1: Cho Δ ABC nhọn, 3 đường cao AD, BE, CF, cắt nhau tại H. a. CM: Δ AEB đồng dạng Δ AFC rồi suy ra AF. AB = AE. AC b. CM: BE. AC = AD. BC c. CM: góc AEF = góc ABC
Lời giải 1 :
a, Xét ΔAEB và ΔAFC ta có:
$\widehat{A}$ chung
$\widehat{AEB}$ = $\widehat{AFC}$ = $90^{0}$
⇒ ΔAEB $\backsim$ ΔAFC [g - g]
⇒ $\frac{AB}{AC}$ = $\frac{AE}{AF}$ [Tính chất ở hai tam giác đồng dạng]
hay AF.AB = AE.AC
b, Xét ΔBEC và ΔADC ta có:
$\widehat{C}$ chung
$\widehat{BEC}$ = $\widehat{ADC}$ = $90^{0}$
⇒ ΔBEC $\backsim$ ΔADC [g - g]
⇒ $\frac{BE}{AD}$ = $\frac{BC}{CA}$ [Tính chất ở hai tam giác đồng dạng]
hay BE.AC = AD.BC
c, Có ΔAEB $\backsim$ ΔAFC [câu a]
⇒ $\frac{AE}{AF}$ = $\frac{AB}{AC}$ [Tính chất ở hai tam giác đồng dạng]
Xét ΔABC và ΔAEF ta có:
$\widehat{A}$ chung
$\frac{AE}{AF}$ = $\frac{AB}{AC}$ [cmt]
⇒ ΔABC $\backsim$ ΔAEF [g - g]
⇒ $\widehat{ABC}$ = $\widehat{AEF}$
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK