Câu 1: PTBĐ: Miêu tả + Biểu cảm

Câu 2: Những biện pháp tu từ cơ bản: 

1: Liệt kê:

Tác dụng:

=> Giúp liệt kê ra những sự việc, những sự vật có trong câu văn

2: Và biện pháp so sánh

Tác dụng:

=> Nhằm tăng cao độ nóng của nước bằng cách so sánh với từ "ai nấu" để làm thêm hấp dẫn câu thơ.

Câu 3: Những thành ngữ

+ Một nắng hai sương

+ Chân tay lắm bùn

+ Thứu khuya dậy sớm

Câu 4: Em rút ra bài học là:

=> Người nông dân rất khổ cực bao năm tháng, bao công sức. và họ đã đổ bao mồ hôi. Không ngại gian khó giữ trư nắng hay sớm lạnh. Vất vả lắm mới làm ra đc hạt gạo. nên chúng ta phải biết tôn trọng hạt gạo, quý những hạt gạo cũng như chúng ta đang quý công sức của người nông dân.

@Như Muội Muội

@Olympia

Sư Muội chúc sư Huynh, Sư Tỷ hok tốt!

Câu $1$: Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt là: miêu tả kết hợp biểu cảm.

Câu $2$: Đoạn trích sử dụng nhiều biện pháp tu từ nhưng đóng vai trò cơ bản là hai biện pháp liệt kê và so sánh.

$+$ Liệt kê: Hạt gạo làng ta có vị phù sa, hương sen thơm, lời mẹ hát, bão tháng bảy, mưa tháng ba.

$→$ Tác dụng: Hạt gạo làng ta là sự kết tinh của hương vị đất trời và quê hương; sự khắc nghiệt của thiên nhiên, thời tiết; tình yêu, sự vất vả của những người nông dân đã không ngại mưa nắng mà chăm sóc tận tình.

$+$ So sánh: Nước như ai nấu/ chết cả cá cờ.

$→$ Tác dụng: Nhằm làm nổi bật thêm sự vất vả của những người nông dân $⇒$ thời tiết khắc nghiệt đến cả nước cũng nóng như được ai nấu. Qua cách thể hiện của nhà thơ Trần Đăng Khoa hạt gạo làng ta trở nên đặc biệt, đáng trân quý hơn.

Câu $3$: Hai câu thành ngữ nói về nỗi vất vả, nhọc nhằn của người nông dân:

$+$ Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời.

$+$ đầu tắt mặt tối.

Câu $4$: Em rút ra bài học:

$→$ Phải biết quý trọng hạt gạo vì nó là sự kết tinh của đất trời, là mồ hôi nước mắt của những người nông dân. Phải biết ơn những người nông dân vì đã không ngại mưa nắng, thời tiết khắc nghiệt mà làm ra  hạt gạo mềm dẻo, ngon, ngọt cho chúng ta ăn hằng ngày.

Học tốt nhé!!

@Lu