Câu 1: Trình bày hoàn cảnh, nội dung, kết quả, tính chất của cuộc Duy Tân Minh Trị ở Nhật Bản nửa cuối thế kỉ XIX. Câu 2: Nguyên nhân và ý nghĩa lịch sử của
Câu 1: Trình bày hoàn cảnh, nội dung, kết quả, tính chất của cuộc Duy Tân Minh Trị ở Nhật Bản nửa cuối thế kỉ XIX. Câu 2: Nguyên nhân và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Nga (1905-1907). Tại sao Cách mạng Nga (1905-1907) là một cuộc Cách mạng tư sản kiểu mới? Câu 3: a. Em hãy kẻ bảng và điền vào ô trống về tình hình sản xuất công nghiệp của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ ở hai thời điểm 1870 và 1913. Vị trí/Năm thứ nhất, thứ hai, thứ tư 1870 1913 b. Nêu nguyên nhân cơ bản dẫn đến mâu thuẫn giữa các nước đế quốc “trẻ” (Đức, Mĩ) với các nước đế quốc “già” (Anh, Pháp). Câu 4: Trình bày ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của công xã Pa-ri năm 1871. Câu 5: Vì sao cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, các nước phương Tây đẩy mạnh xâm lược các nước Đông Nam Á? (Giải hộ mình với ạ mình đang cần gấp)
Lời giải 1 :
Câu 2 :
Nguyên nhân :
+Đầu thế kỉ XX nước Nga lâm vào tình trạng khủng khoảng
+Nhiều nhà máy đóng cửa, có nhiều công nhân thất nghiệp ngày càng tăng
+Tiền lương giảm sút ngày lao động kéo dài
12->14 giờ điều kiện sống tồi tệ
+Nga Hoàng đẩy nước Nga vào cuộc chiến tranh với Nhật Bản để tranh giành thuộc địa
Đối vs Nga:
+Tuy các cuộc khởi nghĩa đều thất bại nhưng đã giáng một đòn chí tử vào nền thống trị của địa chủ và tư sản
+Làm suy yếu chế độ Nga Hoàng chuẩn bị cho cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa
Đối vs thế giới:
+Tác động đến phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc
Vì :
+Cách mạng Nga 1905 - 1907 là cuộc cách mạng dân chủ kiểu mới là do phong trào này do giai cấp lãnh đạo là Lê Nin và Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga lãnh đạo
Câu 4 :
Ý nghĩa :
-Lật đổ chính quyền tư sản, xây dựng nhà nước kiểu mới của giai cấp vô sản
-Nêu cao tinh thần yêu nước đấu tranh kiên cường của nhân dân
- Cổ vũ nhân dân lao động toàn thế giới kiên cường đấu tranh
Bài học :
+Cách mạng thắng lợi cần có chính đảng cách mạng chân chính
+Thực hiện liên minh công nông
+Kiên quyết trấn áp kẻ thù
+Xây dựng nhà nước do dân và vì dân
Câu 3 :
b,
- Mâu thuẫn chủ yếu giữa các nước đế quốc "già" (Anh, Pháp) và các nước đế quốc "trẻ" (Mĩ, Đức) là vấn đề thuộc địa.
+ Anh, Pháp có nhiều thuộc địa nhất nhưng kinh tế kém phát triển so với Mĩ, Đức.
+ Mĩ, Đức vươn lên nhanh chóng về tốc độ phát triển kinh tế nhưng lại có ít thuộc địa hơn Anh, Pháp
(Nhìu quớ mk chỉ lm đc thía thui)
Cho mk ctlhn nhó !
@Ngoclinh
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1:
H/c:
+Đến giữa tk XIX ,chế độ pk mục nát
+Các nước phương Tây tăng cường can thiệp (đi đầu là Mĩ,Nga,Anh,Pháp,...)
Nd:
+Ktế:
+Thống nhất thị trường,tiền tệ,ptriển ktế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn,xây dựng cơ sở hạ tầng, đường xá,cầu cống,..
+Chính trị-xh :xác lập quyền thống trị của tầng lớp quý tộc tư sản, ban hành hiến pháp 1889 , thiết lập chế độ quân chủ lập hiến .
+Gáo dục :thực hiện giáo dục bắt buộc, chú trọng ndung khoa học-kĩ thuật, cử hsinh ưu tú du học phương Tây.
+Quân sự;tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây,thực hiện chế độ nghĩa vụ quân sự ,ptriển ktế quốc phòng.
K/q:cuốc thế kỉ XIX-đầu tk XX , Nhật Bản trở thành nước tư bản công nghiệp .
T/c: cuộc Duy Tân Minh Trị mang tính chất của 1 cuộc CMTS ,diễn ra dưới hình thức, cải cách canh tân đất nước.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK