mình gợi ý nhé:

+viết câu chủ đề xong rùi vào bài

-lâu ngưng bích:khoá thanh xuân

-cảnh đẹp nhưng mông lung lạnh lẽo

-nghệ thuật:liệt kê ,đối lập tương phân:non xa ><trăng gần,đảo ngữ ,từ láy

-nỗi đau đớn tủi nhục cho thân phận và số phận của mình

*phân tích vì sao lại nhớ kim trọng trước khi nhớ cha mẹ(soạn văn có),bổ xung thêm là vì kiêu f nhìn thấy trăng nên nhơ tới kim trọng vì 2 người từng thề nguyện dưới trăng

sử dụng các thành ngữ:quạt nồng ấp lạnh,dày trông mai trờ,cách mấy nắng mưa,và dùng đến điển tích,điển cố:sân lai

8 câu cuối

+phân tích điệp từ buồn trông:nhấn mạnh nỗi buồn của kiều

+phân tích 2 câu thơ lần lượt từng tâm trạng của kiều

+còn có từ láy rầu rầu và ầm ầm,giở sách ghi ra chắc cô bạn cx cho phân tích rùi.

nghệ thuật ẩn dụ ,hệ thống câu hỏi tu từ .từ láy làm nổi bật tâm cảnh ,ngoại cảnh.cảnh đc mta từ xa tới gần,nhạt đến đậm .âm thanh từ tĩnh tới động ,cảm xúc của kiều :nỗi buồn man mác->mông lung->lo âu->kinh sợ

bố xung câu cuối bào ghi câu thơ

           cảnh nào cảnh chẳng theo sầu

      người buồn cảnh có vui đâu bao giờ