`+` `MB:` Gới thiệu sơ qua về tác giả và tác phẩm
`-` Có thể nêu `1` ít ý nghĩa của tác phẩm
`-` Bài thơ đã nói lên điều gì `?`
`+` `TB:`
`-`Dẫn dắt đến với bài thơ
`-` Vạch ra các luận điểm `(` ra giấy`)` và ghi từng luận điểm
`-` Cụ thể `:` Luận điểm `1:` Trước hết là ta cảm thấy được bức tranh thiên nhiên mùa xuân đẹp và tươi sáng
`-` Các ý chính `:` Các màu sắc trong bức tranh ấy `,` không gian rộng lớn
`-` Luận điểm `2:`Đặc biệt `,` ta cảm thấy thật tự hào trước mùa xuân của đất nước
`-` Các ý chính `:` Những hình ảnh thân quen trên chiến trường `....`
`-` Luận điểm `3:` Không những thế `,` ta thật sự xúc động trước ước nguyện nhỏ nhoi `,`muốn được cống hiến của tác giả
`-` Các ý chính `:` Sử dụng các hình ảnh `:` con chim `,` bông hoa `...`
`->` Khát vọng muốn được cống hiến hết mình cho đời
`-` Có thể kể đến một số nghệ thuật trong bài thơ và nêu tác dụng `....`
`+` `KB:`
`-` Nêu lại cảm xúc của mình với bài thơ
`-` Ý nghĩa của bài thơ `(` cảm thấy như thế nào `)`
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK