Đáp án:
Câu 1:
- Có thế năng trọng trường
- `W_t` = 45(J)
Câu 2:
a. (...)
b. $\mathscr{P}$ ≈4,44(W)
c. `F_{ms}` ≈42,86(N)
Giải thích các bước giải:
Câu 1:
- Vì quả bưởi đang nằm yên, và ở một độ cao xác định so với mặt đất (h `ne` 0) nên có thế năng trọng trường
- Độ lớn thế năng:
`W_t` =mgh=1,5.10.3=45(J)
Câu 2:
a. Lợi số lần về lực: `400/100` =4(lần)
⇒ Thiết kế hệ thống gồm 2 ròng rọc động và 3 ròng rọc cố định
b. Đổi 1,5 phút = 90 giây
Công suất thực hiện:
$\mathscr{P}$ `=(P.h)/t=(400.1)/90` ≈4,44(W)
c. Công có ích thực hiện:
`A_{ci}` =P.h=400.1=400(J)
Công thực hiện:
`A_{tp}=` $\dfrac{A_{ci}}{\mathscr{H}}$ `=400/(70%)=4000/7`(J)
Công hao phí:
`A_{hp}=A_{tp}-A_{ci}=4000/7 - 400= 1200/7` (J)
Độ dài quãng đường kéo dây:
l=4h=4.1=4(m)
* Vì lợi 4 lần về lực nên thiệt 4 lần về đường đi
Độ lớn lực ma sát:
`F_{ms}=A_{hp}/l=1200/7 ÷ 4` ≈42,86(N)
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK