1.+ Giả sử mạch 1 là gốc .
Mạch 1: A-T-X-X-G-A-T
⇒mạch bổ sung: T-A-G-G-X-T-A
+Giả sử mạch 2 là gốc.
Mạch 2 : T-A-G-G-X-T-A
⇒mạch bổ sung: A-T-X-X-G-A-T
2.
a)Ta có A1+T1+G1+X1 =100%
⇒T1=100-A1-G1-X1 = 100-22-16-37=25%=A2
Ta lại có: A1=T2=22%
G1=X2=37%
X1=G2=16%
b) Các kỳ Số Crommatit
Kỳ Giữa 2.2n=28
Kỳ Sau 0
( không kẻ được bảng nên mình là thế này nhé)
Cho mình 5* và câu trả lời hay nhất nhé.
Cảm ơn và chúc bạn học tốt.
Bài 1:
Theo nguyên tắc bổ sung ta có cấu trúc 2 đoạn ADN con được tạo thành sau khi đoạn mạch ADN mẹ nói trên kết thúc quá trình tự phân đôi:
- ADN 1:
A-T-X-X-G-A-T
T-A-G-G-X-T-A
- ADN 2:
A-T-X-X-G-A-T
T-A-G-G-X-T-A
Bài 2:
a, Theo NTBS ta có thành phần phần trăm các loại nucleotit trên mỗi mạch:
$A1 = T2 = 22%$
$X1 = G2 = 16\%$
$G1 = X2 = 37\%$
$T1 = A2 = 100\% - 37\% - 22\% - 16\% = 25\%$
b, Ở kì giữa mỗi tế bào có 2n NST kép, do đó trong tế bào đậu hà lan có 14 NST kép tương đương với 28 cromatit.
Đến kì sau của nguyên phân, các NST kép tách nhau thành NST đơn nên không còn cromatit.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK