Trang chủ Toán Học Lớp 7 cho 2003 số nguyên dương sao cho 4 số ất...

cho 2003 số nguyên dương sao cho 4 số ất kì trong chúng đều lập thành một tỉ lệ thức. c/m rằng trong các số đã cho luon luôn tồn tại ít nhất 501 số bằng nhau c

Câu hỏi :

cho 2003 số nguyên dương sao cho 4 số ất kì trong chúng đều lập thành một tỉ lệ thức. c/m rằng trong các số đã cho luon luôn tồn tại ít nhất 501 số bằng nhau chú ý chữ luôn luôn

Lời giải 1 :

Đáp án :
Ta chứng minh trong `2003` số nguyên dương đã cho chỉ nhận nhiều nhất `4` giá trị khác nhau
Thật vậy giả sử trong các số đã cho có nhiều hơn `4` số khác nhau, giả sử `a_1,a_2,a_3,a_4,a_5` số khác nhau bất kì. Không mất tính tổng quát giả sử `a_1 < a_2 < a_3 < a_4 < a_5` (1)
Theo đầu bài cho : `a_1 a_2 = a_3 a_4` (2)
Theo (1) không thể xảy ra $a_1 a_2 = a_3 a_4$ hoặc $a_1 a_3 = a_2 a_4$
Tương tự 4 số khác nhau $a_1; a_2; a_3; a_5$ thì $a_1 a_5 = a_2 a_3$ (3)
Từ (2) và (3) $⇒ a_4 = a_5$. (ta thấy có sự khác nhau)
Vậy trong $2003$ số nguyên dương đã cho không thể có hơn 4 số khác nhau
mà $2003 = 4 . 500 + 3$
Do đó trong $2003$ số tự nhiên dương đã cho luôn tìm được ít nhất $500 + 1 = 501$ số bằng nhau
$FbBinhne2k88$

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Ta chứng minh trong 2003 số nguyên dương đã cho chỉ nhận được nhiều nhất 4 giá trị khác nhau.

Thật vậy giả sử trong các số đã cho có nhiều hơn 4 số khác nhau, giả sử a,b,c,d,e là 5 số khác nhau bất kì. Không mất tính tổng quát giả sử a < b < c < d < e ( 1 )

Theo đầu bài : ab=cd ( 2 )

Theo ( 1 ) không xảy ra ab=cd hoặc ac=bd

Tương tự 4 số khác nhau a,b,c,e thì ae=bc ( 3 )

Từ ( 2 ) và ( 3 ) suy ra d = e . Mâu thuẫn

Nên trong 2003 số nguyên dương đã cho không thể có hơn 4 số khác nhau. Mà 2003 = 4.500 + 3

Do đó trong 2003 số tự nhiên dương đã cho luôn tìm được ít nhất

     500 + 1 = 501 số bằng nhau

Vậy trong các số đã cho có ít nhất 501 số bằng nhau

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK