Trang chủ Hóa Học Lớp 9 3. Bằng phương pháp hoá hoc hãy nhận biết các...

3. Bằng phương pháp hoá hoc hãy nhận biết các chất sau: a) Axit axetic,rượu etylic. b) Axetilen, cacbonđioxit, metan. c) Khí CO,, khií CH4, khi C;H, d) Có

Câu hỏi :

giúp mình bài này với ạ

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 `↓`

Giải thích các bước giải:

 `3,`

`a,`

-Trích mẫu thử cho vào mỗi lọ

-Cho quỳ tím vào mỗi dung dịch

+Qùy hóa đỏ : `CH_3COOH`

+Quỳ không đổi màu : `C_2H_5OH`

`b,`

-Cho lượng nhỏ mỗi khí qua dung dịch brom dư

+Dung dịch brom mất màu : `C_2H_2`

`C_2H_2+2Br_2->C_2H_2Br_4`

+Không hiện tượng : `CO_2,CH_4`

-Cho lượng nhỏ hai khí còn lại qua dung dịch `Ca(OH)_2` dư

+Có kêt tủa tạo thành : `CO_2`

`CO_2+Ca(OH)_2->CaCO_3↓+H_2O`

+Không hiện tượng : `CH_4`

`c,`

-Cho lượng nhỏ mỗi khí qua dung dịch brom dư

+Dung dịch brom mất màu : `C_2H_4`

`C_2H_4+Br_2->C_2H_4Br_2`

+Không hiện tượng : `CO_2,CH_4`

-Cho lượng nhỏ hai khí còn lại qua dung dịch `Ca(OH)_2` dư

+Có kêt tủa tạo thành : `CO_2`

`CO_2+Ca(OH)_2->CaCO_3↓+H_2O`

+Không hiện tượng : `CH_4`

`d,`

-Trích mẫu thử cho vào mỗi lọ

-Dùng quỳ tím thử

+Quỳ chuyển đỏ : `CH_3COOH`

+Quỳ không đổi màu : `C_2H_5OH,(R-COO)_3C_3H_5`

-Cho 2 mẫu thử còn lại vào nước

+Có tan : `C_2H_5OH`

+Không tan : `(R-COO)_3C_3H_5`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

  `a)` 

`+` Cho quỳ tím vào các dung dịch 

`-` Quỳ hoá đỏ: `CH_3COOH` 

`-` Quỳ không đổi màu: `C_2H_5OH` 

`b)` 

`+` Sục các khí vào dung dịch brom dư 

`-` Dung dịch nhạt màu: `C_2H_2` 

`C_2H_2 + 2Br_2 → C_2H_2Br_4` 

`-` Không có hiện tượng: `CH_4, CO_2` 

`+` Dẫn nhóm không có hiện tượng qua dung dịch nước vôi trong dư 

`-` Nước vôi vẩn đục: `CO_2` 

`CO_2 + Ca(OH)_2 → CaCO_3 + H_2O` 

`-` Không có hiện tượng: `CH_4` 

`c)` 

`+` Sục các khí vào dung dịch brom dư 

`-` Dung dịch nhạt màu: `C_2H_4` 

`C_2H_4 + Br_2 → C_2H_4Br_2` 

`-` Không có hiện tượng: `CH_4, CO_2` 

`+` Dẫn nhóm không có hiện tượng qua dung dịch nước vôi trong dư 

`-` Nước vôi vẩn đục: `CO_2` 

`CO_2 + Ca(OH)_2 → CaCO_3 + H_2O` 

`-` Không có hiện tượng: `CH_4` 

`d)` 

`+` Cho quỳ tím vào các chất lỏng: 

`-` Quỳ hoá đỏ: `CH_3COOH` 

`-` Quỳ không đổi màu: `C_2H_5OH,(R-COO)_3C_3H_5`

`+` Cho `Na` đến dư vào các chất lỏng không có hiện tượng: 

`-` Có khí không màu thoát ra: `C_2H_5OH` 

`2C_2H_5OH + 2Na → 2C_2H_5ONa + H_2` 

`-` Xuất hiện váng màu trắng đục: `(R-COO)_3C_3H_5` 

`3NaOH + (R-COO)_3C_3H_5 → C_3H_5(OH)_3+ 3R-COONa` 

`text{#lazuli}`

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK