Trang chủ Toán Học Lớp 9 GIÚP EM VỚI!!Dùng kiến thức học kì 1 ạ Cho...

GIÚP EM VỚI!!Dùng kiến thức học kì 1 ạ Cho đường tròn (O;R),đường kính AB.Trên nửa đường tròn (O) lấy M sao cho AM=R.Tiếp tuyến tại M cắt 2 tiếp tuyến Ax,By củ

Câu hỏi :

GIÚP EM VỚI!!Dùng kiến thức học kì 1 ạ Cho đường tròn (O;R),đường kính AB.Trên nửa đường tròn (O) lấy M sao cho AM=R.Tiếp tuyến tại M cắt 2 tiếp tuyến Ax,By của đường tròn (O) theo thứ tự tại C và D. a)Chứng minh AC+BD=CD và AM//OD b)Vẽ MH vuông góc với AB(H thuộc AB),tính MB,MH theo R c)Trên tia HM lần lượt lấy các điểm I,K sao cho I là trung điểm của HM,M là trung điểm của HK.Chứng minh AI vuông góc với BK.

Lời giải 1 :

a) Ta có:

$CM,CA$ là tiếp tuyến của $(O)$ tại $M,A$

$\Rightarrow CM= CA$

$DB,DM$ là tiếp tuyến của $(O)$ tại $B,M$

$\Rightarrow DM = DB$

Do đó:

$AC + BD = CM + DM = CD$

Mặt khác: $OM =OA = OB$

$\Rightarrow OD$ là trung trực của $BM$

$\Rightarrow OD$ là phân giác của $\widehat{BOM}$

$\Rightarrow \widehat{BOD} = \dfrac{1}{2}\widehat{BOM} = \dfrac{1}{2}sđ\mathop{BM}\limits^{\displaystyle\frown}$

Ta lại có:

$\widehat{BAM} = \dfrac{1}{2}sđ\mathop{BM}\limits^{\displaystyle\frown}$

Do đó:

$\widehat{BOD} = \widehat{BAM}$

$\Rightarrow AM//OD$

b) Áp dụng định lý Pytago, ta được:

$AB^2 = AM^2 + MB^2$

$\Rightarrow MB = \sqrt{AB^2 - AM^2} = \sqrt{4R^2 - R^2} = R\sqrt3$

Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông, ta được:

$AM.MB = AB.MH = 2S_{AMB}$

$\Rightarrow MH = \dfrac{AM.MB}{AB} = \dfrac{R.R\sqrt3}{2R} = \dfrac{R\sqrt3}{2}$

c) Xét $ΔAOM$ có:

$OA = OM = AM = R$

$\Rightarrow ΔAOM$ đều

mà $MH\perp OA\quad (MH\perp AB)$

nên $HA = HO = \dfrac{R}{2}$

Ta có: $IH = IM = \dfrac{1}{2}MH$

$\Rightarrow IH = \dfrac{R\sqrt3}{4}$

Trên đoạn $HB$ lấy điểm $E$ sao cho $HE = \dfrac{1}{4}HB$

$\Rightarrow HE = \dfrac{1}{4}\cdot\dfrac{MB^2}{AB} = \dfrac{1}{4}\cdot\dfrac{3R^2}{2R} = \dfrac{3R}{8}$

Áp dụng định lý Pytago, ta được:

$+) \quad AI^2 = IH^2 + HA^2$

$\Leftrightarrow AI^2 = \dfrac{3R^2}{16} + \dfrac{R^2}{4}= \dfrac{7R^2}{16}$

$+) \quad EI^2 = IH^2 + HE^2$

$\Leftrightarrow EI^2 = \dfrac{3R^2}{16} + \dfrac{9R^2}{64} = \dfrac{21R^2}{64}$

$+) \quad AE^2 = (HA + HE)^2$

$\Leftrightarrow AE^2 = \left(\dfrac{R}{2} + \dfrac{3R}{8}\right)^2 = \dfrac{49R^2}{64}$

Ta có:

$\dfrac{49R^2}{64} = \dfrac{21R^2}{64} + \dfrac{7R^2}{16}$

$\Leftrightarrow AE^2 = EI^2 + AI^2$

$\Rightarrow ΔAIE$ vuông tại $I$ (Theo định lý Pytago đảo)

$\Rightarrow AI\perp IE$

Mặt khác:

$\dfrac{IH}{HK} = \dfrac{IH}{2MH} = \dfrac{IH}{4IH} = \dfrac{1}{4}$

$\dfrac{HE}{HB} = \dfrac{1}{4}$ (cách dựng)

$\Rightarrow \dfrac{IH}{HK} = \dfrac{HE}{HB}$

$\Rightarrow IE//KB$ (Theo định lý $Thales$ đảo)

Do đó $AI\perp KB$

image

Thảo luận

-- Anh ơi em hỏi, trong tam giác vuông thì có tan góc này bằng cot góc kia Em xét một tam giác có tan của một góc (có tan từ tam giác khác) bằng cot của góc còn lại (có cot từ tam giác khác) thì có được suy ra đó là tam giác vuông không ạ ?
-- Trong lúc làm Ta-lét em vô tình nhận ra điều đó ;-;
-- Ơ anh giúp em với, hay không có thông báo vậy

Lời giải 2 :

Đáp án + giải thích các bước giải:

a) Ta có:

`CM` và `CA` là hai tiếp tuyến cắt nhau

`-> CM=CA`

`DM` và `DB` là hai tiếp tuyến cắt nhau

`-> DM=DB`

`-> AC+BD=CM+DM=CD `

Lại có:

`CM` và `CA` là hai tiếp tuyến cắt nhau

`-> \hat{COM}=\hat{COA}`

`DM` và `DB` là hai tiếp tuyến cắt nhau

`-> \hat{DOM}=\hat{DOB}`

`-> \hat{COA}+\hat{COM}+\hat{DOM}+\hat{DOB}=2(\hat{DOM}+\hat{COM})=180^0`

`->\hat{DOC}=90^0`

`->CO⊥OD`

Gọi `AM∩OC={E}`

Xét `ΔMOE` và `ΔAOE`:

+) `OM=OA(=R)`

+) ` \hat{MOE}=\hat{AOE}`

+) `OE` chung

`-> ΔMOE=ΔAOE(cgc)`

`->EM=EA` (cặp cạnh tương ứng)

`->OE` là đường trung tuyến `ΔOAM`

mà `ΔOAM` là tam giác cân do `OA=OM(=R)`

`->OE` đồng thời là đường cao `ΔOAM`

`-> OE⊥AM`

`->OC⊥AM `

mà `OC⊥OD`

`-> AM////OD`

b) Ta có:

`AM=OA=OM(=R)`

`->ΔOAM` là tam giác đều

mà `MH` là đường cao `ΔOAM`

`-> MH` đồng thời là đường trung tuyến `ΔOAM`

`-> H` là trung điểm `OA`

`-> AH=OH=R/2`

Xét `ΔAMB` có `O` là trung điểm `AB`

`->` Đường trung tuyến `MO=OA=OB=(R)`

`-> ΔAMB` là tam giác vuông tại `M`

Xét `ΔAMB` vuông tại `M`:

+) `MH^2=HA.HB`

`->MH^2=R/2 . (OH+OB)`

`->MH^2=R/2 .(R/2+R)`

`->MH^2=R/2 . (3R)/2`

`-> MH^2=(3R^2)/4`

`-> MH=(\sqrt{3}R)/2`

+) `MB^2=MH^2+HB^2`

`->MB^2=((\sqrt{3}R)/2)^2+(OH+HB)^2 `

`->MB^2=(3R^2)/4+(R/2+R)^2`

`->MB^2=(3R^2)/4+((3R)/2)^2`

`->MB^2=(12R^2)/4`

`->MB=\sqrt{3}R`

c) Gọi `AI∩BK={F}`

Ta có:

`cot \hat{KBH}=(HB)/(HK)=(R+R/2)/(\sqrt{3}R)=((3R)/2)/(\sqrt{3}R)=\sqrt{3}/2`

Lại có: 

`cot \hat{HIA}=(IH)/(AH)=(((\sqrt{3}R)/2)/2)/(R/2)=\sqrt{3}/2`

`-> cot \hat{HIA}=cot \hat{KBH}`

`->\hat{HIA}=\hat{KBH}`

mà `\hat{HIA}+\hat{HAI}=90^0`

`->\hat{KBH}+\hat{HAI}=90^0`

`-> \hat{AFB}=90^0`

`->AI⊥FB`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK