Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a)Có PN là đường trung bình trong ΔADB
⇒PN//MB
Có PM là đường trung bình trong ΔADB
⇒PM//BN
Xét tứ giác MBPN , có
PM//BN
PN//MB
⇒Tứ giác MBPN là hbh ( Tứ giác có cặp cạnh song song là hbh )
Tương tự cm đc
PMND là hbh
Xét ΔAHN và ΔCNK , ta có :
∠AHN=∠CKN
AN=CN
∠ANH=∠CNK
⇒ ΔAHN = ΔCNK (g-c-g)
nên HN=NK
Suy ra N là trung điểm AC là HK của tứ giác AHCK
Suy ra tứ giác AHCK là hình bình hành
b)Ta có :
AN=DN
mà PM=DN ( do tứ giác PMND là hbh)
suy ra Tứ giác AMNP là hcn
Bạn cm tứ giác MECN là hbh vì ME//NC và MN//EC qua đường trung bình
Sau đos cm tương tự
c)Chịu
d) Có MP=AN
ME=BN
mà AN=BN do tứ giác ABCD là hcn
Xét ΔPME có :
MP=ME
⇒ΔPME cân tại M
Xét ΔPAM và ΔPNM có :
PM chung
AM=PN
AP=MN
⇒ ΔPAM = ΔPNM (c-c-c)
nên `∠PAM=∠PNM=90^o(1)`
Tương tự cm ta có :
`∠MBE=∠ENM=90^o(2)`
Từ (1) và (2) Suy ra
`MN⊥PE`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK