Trang chủ Công Nghệ Lớp 8 Bài 1: Cho bộ chuyển động đai, bánh A quay...

Bài 1: Cho bộ chuyển động đai, bánh A quay trước với vận tốc 600 vòng/phút. Bánh B quay với vận tốc 150 vòng/phút. a) Tính tỉ số truyền b) Tính đường kính của

Câu hỏi :

Bài 1: Cho bộ chuyển động đai, bánh A quay trước với vận tốc 600 vòng/phút. Bánh B quay với vận tốc 150 vòng/phút. a) Tính tỉ số truyền b) Tính đường kính của bánh B biết đường kính của bánh A là 200mm Bài 2: Cho bộ chuyển động ăn khớp. Bánh B quay 150 vòng/phút, bánh A quay 300 vòng/phút. Khi hoạt động bánh A quay trước a) Tính tỉ số truyền b) Tính số răng của bánh B biết số răng của bánh A là 40

Lời giải 1 :

`->` Thực hiện bởi : `Wikipediahoidap247 (H)`

`1)`

Tóm tắt :

`n_1 = 600` vòng / phút

`n_2 = 150` vòng / phút

`D_1 = 200mm`

Tính :

`a)` `i = ?`

`b)` 

`D_2 = ?`

Giải :

`a)` Tỉ số truyền i là :

`i = n_2/n_1 = 150/600 = 1/4`

`b)` Đường kính bánh bị dẫn là :

`D_2 = D_1 xx i = 200 xx 1/4 = 50 ( mm )`

hay :

`D_2 = D_1 xx n_2/n_1 = 200 xx 150/600 = 50 ( mm )`

--------------------------------------------------------

`2)`

Tóm tắt :

`n_2 = 150` vòng / phút

`n_1 = 300` vòng / phút

`D_1 = 40` răng

Tính :

`a)` `i = ?`

`b)` 

`Z_2 = ?`

Giải :

`a)` Tỉ số truyền i là :

`i = n_2/n_1 = 150/300 = 1/2`

`b)` Đường kính bánh bị dẫn là :

`Z_2 = Z_1 xx i = 40 xx 1/2 = 20` ( răng )

hay :

`Z_2 = Z_1 xx n_2/n_1 = 40 xx 150/300 = 20` ( răng )

--------------------------------------------------------

`->` Note : 

Áp dụng công thức :

`i = n_2/n_1 = Z_1/Z_2 = D_1/D_2`

`Z_2 = Z_1 xx i`

`D_2 = D_1 xx i`

hoặc :

`Z_2 = Z_1 xx n_2/n_1`

`D_2 = D_1 xx n_2/n_1`

Thảo luận

-- cậu ơi phần b bài 1, D2 = D1 : i mới đúng với công thức chứ cậu? có nhầm hay là vậy ạ?
-- sory sory mình nhầm ạ, cảm mơn cậu nhìu
-- dạ vâng :D

Lời giải 2 :

`1:`

`N_1 = 600 \text{vòng}`

`N_2 = 150 \text{vòng}`

`D_1 = 200 mm`

--------------------------------------

`a)`

`i = {N_2}/{N_1}`

`=> i = {150}/{600}`

`=> i = 1/4`

`b) {D_1}/{D_2} = {n_1}/{n_2}`

`=> D_2 = {D_1 . n_2}/{n_1}`

`=> D_2 = {200 . 150}/{600}`

`=> D_2 = 50 mm`

`2:`

`n_1: 300 \text{vòng}`

`n_2: 150 \text{vòng}`

`Z_1: 40 \text{răng}`

------------------------------------------

`a) i = {n_2}/{n_1}`

`=> i = {150}/{300}`

`=> i = 1/2`

`b) {Z_1}/{Z_2} = {n_1}/{n_2}`

`=> Z_2 = {Z_1 . n_2}/{n_1}`

`=> Z_2 = {40 . 150}/{300}`

`=> Z_2 = 20 \text{răng}`

Bạn có biết?

Công nghệ (tiếng Anh: technology) là sự phát minh, sự thay đổi, việc sử dụng, và kiến thức về các công cụ, máy móc, kỹ thuật, kỹ năng nghề nghiệp, hệ thống, và phương pháp tổ chức, nhằm giải quyết một vấn đề, cải tiến một giải pháp đã tồn tại, đạt một mục đích, hay thực hiện một chức năng cụ thể đòi hỏi hàm lượng chất xám cao. Công nghệ ảnh hưởng đáng kể lên khả năng kiểm soát và thích nghi của con người cũng như của những động vật khác vào môi trường tự nhiên của mình.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK