Câu 1 :
Đoạn trích trên thể nói tới cơ sở hình thành tình đồng chí:
+ Chung cảnh ngộ, hoàn cảnh xuất thân nghèo khó.
+ Cùng chung hoàn cảnh, lý tưởng chiến đấu.
+ Hình thành trên sự sẻ chia, đồng cảm mọi gian lao, mọi niềm vui nỗi buồn.
Câu 2 :
Thành ngữ được sử dụng trong đoạn thơ trên:
“Nước mặn đồng chua”: vùng đất nghèo ven biển nhiễm phèn, nhiễm mặn khó làm ăn.
“Đất cày lên sỏi đá”: nơi đồi núi, trung du, đất đá bị ong hóa, khó canh tác.
→ Hai thành ngữ này để nhằm chỉ ra sự tương đồng về cảnh ngộ, xuất thân nghèo khó là cơ sở hình thành tình đồng chí.
Câu 3 :
Hai câu thơ đối ứng nhau về ý:
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Sự đối ứng “quê hương anh - làng tôi”; “nước mặn đồng chua” – đất cày lên sỏi đá” khắc họa được sự nghèo khó về xuất thân, cảnh ngộ, đó là cơ sở hình thành tình đồng chí, tạo nên sự nhịp nhàng đồng điệu giữa những người lính.
Súng bên súng, đầu sát bên đầu
Câu thơ đối xứng nhau ngay trong từng vế câu, làm nổi bật hoàn cảnh chiến đấu khắc nghiệt nhưng những người lính vẫn sát cánh bên nhau, cùng nhau chiến đấu, cùng nhau đối diện với hiểm nguy.
Câu 4 :
Sửa câu: “Chỉ với bảy câu thơ người đọc thấy được sự tương đồng và gắn bó của người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp”.
Câu 5 :
Biện pháp điệp từ được sử dụng trong câu thơ “Súng bên súng đầu sát bên đầu” nhằm tạo nên sự đối ứng trong một câu thơ:
+ Gợi lên sự khắc nghiệt, nguy hiểm của chiến tranh (hình ảnh súng sẵn sàng chiến đấu).
+ Thể hiện sự chung sức, cùng nhau đoàn kết, chiến đấu.
#maithanhvan2109
~ Xin hay nhất ~
Câu `1.`
`-` Nội dung: Cơ sở hình thành nên tình đồng chí.
Câu `2.`
`-` Thành ngữ: "Nước mặn đồng chua "
`->` Giải thích: là vùng đất nghèo ven biển nhiễm phèn, nhiễm mặn khó làm ăn.
`-` Thành ngữ: “Đất cày lên sỏi đá”
`->` Giải thíc nghĩa: là nơi đồi núi, trung du, đất đá bị ong hóa, khó canh tác.
Câu `3.`
`-` Cấu trúc sóng đôi:
"Quê hương anh nước mặn, đồng chua"
"Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá"
"Súng bên súng, đầu sát bên đầu"
`->` Tác dụng:
`-` Tạo nhịp điệu trữ tình, nhẹ nhàng sâu sắc cho bài thơ, tạo giọng thơ xúc động, tâm tình.
`-` Cho thấy nội dung về cơ sở hình thành tình đồng chí keo sơn gắn bó giữa những người lính.
`-` Dù có xuất thân, hoàn cảnh khác nhau nhưng nhờ có chung chí hướng mà họ đứng chung trong quân ngũ, phục vụ kháng chiến.
Câu `4.`
`-` Sửa lại: Chỉ với bảy câu thơ người đọc thấy được sự tương đồng và gắn bó của người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
Câu `5.`
`-` Biện pháp tu từ: hoán dụ: "súng" , "đầu"
`-` Điệp từ: "Súng" , "bên" , "đầu"
`->` Tác dụng:
`+` Gợi lên sự khắc nghiệt, nguy hiểm của chiến tranh.
`-` Thể hiện sự chung sức, cùng nhau đoàn kết, chiến đấu của những người lính.
`+` Thể hiện lí tưởng sống cao đẹp.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK