Cho tứ diện ABCD trên đoạn AB lấy M sao cho AM=1/3AB . I, J lần lượt là trung điểm của AC và AD. Tìm giao tuyến của MIJ với các mặt phẳng của hình tứ diện
Cho tứ diện ABCD trên đoạn AB lấy M sao cho AM=1/3AB . I, J lần lượt là trung điểm của AC và AD. Tìm giao tuyến của MIJ với các mặt phẳng của hình tứ diện
Lời giải 1 :
Ta có:
+) $(MIJ)\cap(ABC)=MI$
+) $(MIJ)\cap(ACD)=IJ$
+) $(MIJ)\cap(ABD)=MJ$
+)
Do $MI,BC\subset(ABC)$ do đó $MI$ cắt được $BC$
Gọi $E=MI\cap BC\Rightarrow E\in(MIJ)\cap(BCD)$ (1)
Do $MJ,BD\subset(ABD)$ do đó $MJ$ cắt được $BD$
Gọi $F=MJ\cap BD\Rightarrow F\in(MIJ)\cap(BCD)$ (2)
Từ (1) và (2) $\Rightarrow (MIJ)\cap(BCD)=EF$.
Thảo luận
Lời giải 2 :
phần b) nha bạn
Đề bài:
Câu 1. Cho tam giác ABC và một điểm S không thuộc mặt phẳng (ABC), một điểm I thuộc đoạn SA. Đường thẳng a không song song với AC cắt AB, BC theo thứ tự tại J, K. Tìm giao tuyến của các cặp mặt phẳng sau :
a. mp (I, a) và mp (SAC). b. mp (I, a) và mp (SAB).
c. mp ( I, a ) và mp (SBC).
Câu 2. Cho tứ diện ABCD. Trên cạnh AB, AC lần lượt lấy các điểm M, N sao cho MN không song song với BC, trong tam giác BCD lấy điểm I. Tìm giao tuyến của các mặt phẳng sau :
a. (MNI) và (ABC) b.(MNI) với (BCD) c.(MNI) và (ABD) d.(MNI) và (ACD)
Câu 3. Cho tứ diện ABCD. Gọi I, J, K là các điểm trên cạnh AB, BC, CD sao cho AI = AB, BJ = BC, CK = CD. Tìm giao điểm của (IJK) với AD
Câu 4. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang ( AB//CD, AB>CD). Tìm giao tuyến của các mp:
a. (SAB) và (ABCD) b. (SAD) và (SBC) c. (SAC) và (SBD)
Câu 5. Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là tứ giác lồi có các cạnh đối không song song, AD>CD.N là trung điểm BC. H là điểm thuộc SD(H nằm gần S), K là điểm thuộc SC(K nằm gần C). Tìm giao tuyến của các cặp mặt phẳng sau:
a. (SAC) và (SBD) e. (SAN) và (SCD)
b. (SBC) và (SCD) f. (AHK) và (SDC)
c.(SAD) và (SBC) k. (AHK) và (ABCD)
d. (SAN) và (ACD) m. (AHK) và (SAB)
Câu 6. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành.
a. Tìm giao tuyến của hai mp (SAC) và (SBD).
b. Gọi N là trung điểm BC. Tìm giao tuyến của hai mp (SAN) và (ACD); (SAN) và (SCD)
Câu 7. Cho tứ diện ABCD với I là trung điểm BD. Gọi E, F lần lượt là trọng tâm của tam giác ABD và CBD. Tìm giao tuyến của:
a. (IEF) và (ABC) b. (IAF) và (IEC)
Câu 8. Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N là trung điểm AB, BC. Q là điểm trên cạnh AD và P là giao điểm của CD và (MNP). Chứng minh PQ // MN // AC.
Câu 9. Cho tứ diện ABCD có M, N, P là trung điểm BC, BD, AB. Gọi I là giao điểm của AN và PD, J là giao điểm của AM và CP. Chứng minh JI // CD.
Câu 10. Cho tứ diện SABC. Trên SA, BC lấy M, N sao cho . Qua N kẻ NP song song với CA (P nằm trên AB). Chứng minh MP // SB.
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK