Trang chủ Toán Học Lớp 4 c) Trên bản đồ ti lệ 1: 5000, độ dài...

c) Trên bản đồ ti lệ 1: 5000, độ dài 4cm ứng với độ dài thật là : A. 5000cm В. 200 000cm C. 200dm D. 200m Bài 4 : Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời

Câu hỏi :

Nhanh nhanh nhanh giúp e vs mn

image

Lời giải 1 :

c)

độ dài tưng ứng là:

4 x 5000 = 20000 (cm) = 200 m

vậy ta chọn D

a)

độ dài thực của con đường đó là:

600000 x 29 = 17400000 (cm) = 174 km

vậy ta chọn D

b)

độ dài tương ứng là:

(14x10000) : 20000 = 7 cm

vậy ta chọn C

Thảo luận

-- khác j ???
-- khác từ chị và từ em đây ah
-- :v
-- ^o^
-- t tháng 6 mới nghỉ hè
-- :))
-- tháng 5 t đi quy nhơn vs phú quốc
-- :))

Lời giải 2 :

c)

độ dài tưng ứng là:

`4 xx 5000 = 20000 (cm) = 200 m`

bài 4

độ dài thật là

`29xx600000=17400000 cm`

b)trên bản đồ tỉ lệ 20000 chiều dài từng đoạn thẳng là 

`(14xx10000):20000=7cm`

đáp số : 

câu c `->` câu d

câu 1 : `-> câu d`

câu 2: `->` câu c

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK