Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?

`text{->}` Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là: Biểu cảm

Câu 2: Văn bản trên thuộc thể thơ nào? Những căn cứ nào giúp em xác nhận điều đó?

`text{->}` Văn bản trên thuộc thể thơ: Lục bát

`text{->}` Vì có dòng lục `text{6}` tiếng và dòng bát `text{8}` tiếng.

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật tu từ có trong khổ thơ thứ 2.

''Cánh đồng như một biển vàng
Gió đưa lớp lớp hàng hàng sóng lay
Hạt vàng tròn trịa căng đầy
Mùi hương thơm ngát ngất ngây đồng chiều''

`text{->}` Biện pháp tu từ: So sánh, nhân hóa, ẩn dụ

`text{+)}` So Sánh: So sánh ''Cánh đồng'' như ''Biển vàng''.

`text{=>}` Giúp sự vật được so sánh trở nên sống động hơn và dễ hình dung hơn.

`text{+)}` Nhân hóa: Gió ''đưa''. Đưa là hành động của người mà nay lại dùng cho sự vật. 

`text{=>}` Giúp ''gió'' trở nên sinh động, gần gủi hơn.

`text{+)}` Ẩn dụ: Dùng từ ngữ ''hạt vàng'' để ẩn dụ cho hạt lúa. 

`text{=>}` Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho ''hạt lúa'', qua đó cũng như nói lên sự quý giá của hạt lúa.

Câu 4: Bài học có ý nghĩa nhất với em sau khi đọc xong văn bản là gì?

`text{->}` Bài học có ý nghĩa nhất: Giúp em biết quý trọng hạt gạo, mỗi hạt gạo mà mình ăn hằng ngày vô cùng đáng quý. Những người nông dân đã phải chịu biết bao gian khổ mới có được những ''hạt vàng'' cho chúng ta ăn hằng ngày. Vậy cho nên, em cần học cách biết ơn, biết quý trọng và không làm lãng phsi thức ăn, dù chỉ là một chút.