`1`
`-` Danh từ trung tâm:
`+` Những hạt thóc
`+` Những chặng đường
`↔` Nhằm tăng sức gợi hình, diễn tả được hết niềm mong muốn của người mẹ là có một đứa con như người nông dân muốn có thóc ra bông trên đồng.
`2`
`-` BPTT: Nhân hóa
`-` Tác dụng: Bài thơ còn giúp chúng ta cảm nhận được sự vất vả, khó khăn của cha mẹ, của những người nông dân phải đổ biết bao giọt mồ hôi, bao công sức lao động để mang lại hạt gạo dẻo thơm cho đời.
`-` Từ đó giúp chúng ta trân trọng hơn những giá trị lao động của con người: có làm thì mới có sản phẩm để nuôi sống con người, đem lại những giá trị tốt đẹp cho cuộc sống.
`#``zvyhoang2k5`
Câu 3: Danh từ trung tâm: Những hạt thóc
Những chặng đường
Câu 4: BPTT: so sánh
Tác dụng: Khiến cho câu thơ trở nên sinh động
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK