Bài làm

I,

Câu 1 : PTBĐ có trong đoạn văn trên : Tự sự + Miêu tả + Biểu cảm 

Câu 2 : Cảm nhận và tâm trạng của nhân vật "tôi" khi ngồi trong lớp để đón nhận " bài học đầu tiên "

Câu 3 : Những trường từ vựng :

- Trường từ vựng những tính từ miêu tả : Lạ, hay hay, xa lạ, quyến luyến, bất ngờ, rụt rè, thèm thuồng

- Trường từ vựng những những sự vật : hình treo trên tường, bàn ghế, người bạn tí hon

II, 

Câu 1 : PTBĐ : Tự sự + Biểu cảm

Câu 2 : Cảm xúc của ông Giáo khi nghe và nhìn Lão Hạc kể chuyện bán chó

Câu 3 : Từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn sau và nêu tác dụng :

*) Từ tượng hình : 

- co rúm : co thật nhỏ, đến mức như rúm ró hẳn lại 

- móm mém : móm do rụng hết răng, nhai trệu trạo, khó khăn

* Từ tượng thanh : 

- Tiếng khóc to, liên tiếp.

Tác dụng : Làm hình ảnh hiện lên sống động. Diễn tả tâm trạng đau đớn, sự tự dằn vặt nội tâm của lão Hạc. Nỗi ân hận của Lão Hạc khi bán chó.

A. Đoạn văn trích trong văn bản " Tôi đi học "

câu 1 :

PTBĐ : tự sự + biểu cảm + miêu tả

câu 2 :

Nội dung chính : Cảm giác mới lạ nhưng cũng quen thuộc của nhân vật tôi ngày đầu ngồi trên ghế nhà trường. Đó là sự quyến luyến, thân thuộc, ngạc nhiên.

câu 3 :

- Một số trường từ vựng được sử dụng trong đoạn văn :

+ Trường từ vựng chỉ cảm giác : lạ, hay, xa lạ, quyến luyến, bất ngờ

+ Trường từ vựng chỉ sự vật : hình, tường, bàn ghế, vật riêng, người bạn, ....

B. Đoạn văn trích trong văn bản " Lão Hạc"

câu 1 :

PTBĐ : tự sự + miêu tả + biểu cảm

câu 2 :

Nội dung chính : Những tâm sự, xúc cảm, hành động của lão Hạc sau khi bán chó ( buồn, đau khổ, dằn vặt,hối hận,...) và sự đồng cảm của nhân vật "tôi" dành cho lão

câu 3 :

“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…”

`=>`

Từ tượng hình : móm mém

Từ tượng thanh : hu hu

`->` tác dụng : Làm cho những hình ảnh hiện lên thật sống động, chân thật. Góp phần miêu tả cụ thể nỗi đau khổ, dằn vặt của lão Hạc sau khi bán chó. Đồng thời; việc sử dụng những từ tượng hình, tượng thanh ấy cũng làm cho đoạn văn thêm gợi hình, gợi cảm hơn.