Mình sorry bạn nhiều, mình chưa làm đc câu 2.Bạn phóng to để xem đáp án nhé, có cả ở tập đề cương
Chúc bạn học tốt :)
Câu 1
a) Muốn xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội ta có hai cách
Cách 1: Cho cá thể mang tính trạng trội đi lai phân tích nghĩa là cho cá thể đó lai với một cá thể mang tính trạng lặn, nếu kết quả thu đc đông tính thì cá thể cần xác định mang KG đồng hợp, còn nếu kết quả phân tính thì cá thể đó có KG dị hợp
Cách 2: Cho cá thể mang tính trạng trội cần xác định KG tự thụ phấn với nhau, nếu kết quả thui đc đồng tính thì cá thể trội đó mang KG đồng hợp, còn nếu kết quả xuất hiện KH mang tính trạng lặn thì cá thể cần xác định lúc đầu có KG dị hợp
b) Theo bài ra ta có hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng
Quy ước gen: Gen A: hoa đỏ
Gen a: hoa trắng
Cây P→ hoa đỏ có KG là AA và Aa
↓→ hoa trắng có KG là aa
Suy ra ta có 2 phép lai: P: AA×aa; P:Aa×aa
SĐL ( bn tự viết giùm mk nha, máy tính mk không viết đc)
Câu 2
Mục đích trong chọn giống là cần phát hiện các tính trạng có lợi ( thường là các tính trạng trội) để tập trung các loại gen trội về cùng một KG nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế .
Để xđ đc tương quâ trội lặn, người ta sử duungj phương pháp lai phân tích.Nếu cặp tính trạng thuần chủng tương phản ở P có tỉ lệ phân li KH ở F2 là 3:1 thì KH chiếm 3/4 là tings trạng trội, Kh có tỉ lệ 1/4 là tính trạng lặn.
Vì:
Loài sinh sản hữu tính có sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của cá cặp tính trạng trong quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh.
Loài sinh sản vô tính chỉ theo cơ chế nguyên phân, vật chất di truyền đc giữ nguyên vẹn như thế hệ xuất phát nên không có xuất hiện biên dị tổ hợp.
Câu 3
Cơ chế xác định giới tính ở người:
- Giới tính của người đc xác định trong quá trình thụ tinh
- Sự nhân đôi, phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong các quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh là cơ chế tế bào học của sự xác định giới tính
- Sơ đồ coi sgk giùm mk nha
Bài tập
Tổng số NSt trong tinh trùng là
5×4×46=920nst
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK