Câu 1 :
- Các phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích : biểu cảm + tự sự + miêu tả. ( Biểu cảm là chính)
Câu 2 :
- Tượng thanh : thút thít, du dương, da diết, lặng thinh.
Câu 3 :
- Tác dụng : Góp phần tăng cảm xúc cho đoạn văn, làm đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Đồng thời, từ tượng thanh còn giúp ta cảm nhận rõ được âm thanh của sự nuối tiếc, buồn tủi, nghẹn ngào của những học trò khi chia tay dưới mái trường thân yêu và âm thanh da diết,du dương mà tủi buồn của bản nhạc được cất lên vào buổi chia tay hôm ấy.
Câu 4 :
- Nội dung : Niềm khao khát, mong muốn của nhân vật khi nhớ về tuổi học trò,khi nhớ về buổi chia tay bạn bè nhân vật đã có rất nhiều những cảm xúc và bắt đầu nhớ lại những âm thanh hôm ấy.
.....
Câu 1: Xác định các phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.
biểu cảm
Câu 2: tìm các từ tượng thanh?
thút thít ,du dương , lặng thinh ,
Câu 3:Nêu tác dụng của các từ tượng thanh đó?
tác dụng của các từ tượng thanh là làm cho bài văn trở nên sinh động và có cảm xúc rung động , tác giả có hàm ý dùng các từ tượng thanh để thể hiện cảm xúc buồn rầu
Câu 4: Nội dung chính của đoạn trích trên?
nội dung là nói những kí ức tuổi thơ khi đã lớn chỉ có trong giấc mơ và hồi tưởng
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK