A) trạng ngữ: khi thạch sanh bắt đầu biết dùng búa
—> trạng ngữ chỉ thời gian. xác định thơi gian thạch sanh biết dùng búa
CN: ngọc hoàng
VN: phần còn lại
B) trạng ngữ: trong tay Lê Lợi
—> trạng ngữ chỉ nơi chốn: xác định địa điểm thanh gươm lúc đó là đag trong tay Lê Lợi
CN: thanh gươm thần
VN: phần còn lại
C) CN: tôi
VN: phần còn lại
D) 5 câu
CN1: nó
VN1: xuất hiện thật đột ngột
CN2: tay
VN2: cầm gậy
CN3: đầu
VN3: đội mũ
CN4: chân
VN4:mang giày bata
CN5: vai
VN5: đeo balo
E) trạng ngữ: ở việc làm nhỏ đó
—> trạng ngữ chỉ nơi chốn
CN: Bác
VN: phần còn lại
a. Cụm C-V: Thạch Sanh/ bắt đầu biết dùng búa,
`->` Làm phụ ngữ cho cụm danh từ (khi)
b. Cụm C-V: Thanh gươm thần/ tung hoành khắp các trận địa
`->` Làm chủ ngữ
c. Cụm C-V: Bạn/ sẽ đạt giải nhất trong kì thi HSG này.
`->` Làm phụ ngữ cho cụm động từ (tin)
d. Cụm C-V:
- Tay/ cầm gậy
- Đầu/ đội mũ
- Chân/ mang giày ba ta
- Vai/ đeo ba lô
`->` Làm phụ ngữ cho cụm động từ.
e. Cụm C-V: Bác/ quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ…
`->` Làm phụ ngữ cho cụm động từ (thấy)
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK