Trang chủ GDCD Lớp 7 Câu 9: Người luôn có mục đích và có kế...

Câu 9: Người luôn có mục đích và có kế hoạch cụ thể cho mọi hoạt động sinh hoạt, học tập là người A. sống, làm việc không có kế hoạch. B. làm việc có kế hoạc

Câu hỏi :

Câu 9: Người luôn có mục đích và có kế hoạch cụ thể cho mọi hoạt động sinh hoạt, học tập là người A. sống, làm việc không có kế hoạch. B. làm việc có kế hoạch. C. sống và làm việc có kế hoạch. D. sống có mục tiêu cụ thể. Câu 10: Biện pháp xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia đạt hiệu quả gì? A. Bảo vệ các sinh vật sống trong rừng, bảo vệ đa dạng sinh học. B. Bảo vệ rừng và các sinh vật sống trong rừng. C. Tạo điều kiện bảo vệ tài nguyên đất, nước, giúp phục hồi tài nguyên rừng. D. Tạo điều kiện cho rừng phát triển và phục hồi. Câu 13: Việc làm nào thể hiện trách nhiệm của học sinh để giữ gìn và bảo vệ di sản văn hóa dân tộc? A. Tích cực tìm hiểu các di sản dân tộc. B. Hủy hoại di sản văn hóa. C. Chê bai các di sản dân tộc. D. Phê phán các di sản dân tộc. Câu 15: Sống và làm việc không có kế hoạch sẽ có biểu hiện A. lên kế hoạch nhiệm vụ cụ thể. B. làm việc theo cảm hứng riêng. C. sắp xếp công việc hàng ngày khoa học. D. biết xác định từng mục tiêu công việc. Câu 16: Hậu quả gây nên cho môi trường tự nhiên do con người khai thác khoáng sản cạn kiệt là gì? A. Hạn hán. B. Ô nhiễm môi trường. C. Cháy rừng. D. Mất nơi ở của sinh vật. helpppppppp

Lời giải 1 :

Câu 9: 

Người luôn có mục đích và có kế hoạch cụ thể cho mọi hoạt động sinh hoạt, học tập là người

A. sống, làm việc không có kế hoạch. 

B. làm việc có kế hoạch.

C. sống và làm việc có kế hoạch. 

D. sống có mục tiêu cụ thể.

- vì người đó làm việc luôn đó mức đề ra trong công việc 

Câu 10: 

Biện pháp xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia đạt hiệu quả gì?

A. Bảo vệ các sinh vật sống trong rừng, bảo vệ đa dạng sinh học.

B. Bảo vệ rừng và các sinh vật sống trong rừng.

C. Tạo điều kiện bảo vệ tài nguyên đất, nước, giúp phục hồi tài nguyên rừng.

D. Tạo điều kiện cho rừng phát triển và phục hồi.

- vì chúng ta sẽ tự tạo điều kiện đẻ cho rừng phát triển và phục hồi 

Câu 13: 

Việc làm nào thể hiện trách nhiệm của học sinh để giữ gìn và bảo vệ di sản văn hóa dân tộc?

A. Tích cực tìm hiểu các di sản dân tộc.

B. Hủy hoại di sản văn hóa.

C. Chê bai các di sản dân tộc.

D. Phê phán các di sản dân tộc.

- vì chúng phải biết tìm hiểu về những di sản văn hóa của dân tộc 

Câu 15: 

Sống và làm việc không có kế hoạch sẽ có biểu hiện

A. lên kế hoạch nhiệm vụ cụ thể.

B. làm việc theo cảm hứng riêng.

C. sắp xếp công việc hàng ngày khoa học.

D. biết xác định từng mục tiêu công việc. 

- vì sống và làm.việc có kế hoạch thế sác định nhiễm cụ thể của chúng ta 

Câu 16:

Hậu quả gây nên cho môi trường tự nhiên do con người khai thác khoáng sản cạn kiệt là gì?

A. Hạn hán. 

B. Ô nhiễm môi trường.

C. Cháy rừng. 

D. Mất nơi ở của sịn vật 

vì nếu khai thác nhiều kế hoạch sẽ gây lên ôi nhiễm môi trường 

Chúc bạn hoc tốt và có nhiều điểm cao nhất trong học tập 

$#trân$

Thảo luận

Lời giải 2 :

C9 a.  C10b.  C11a.  C12d.  C13c. C14a.  C15d. C16b

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.

Nguồn : kiến thức

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK