Câu 1.Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?
=> Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
=> Vì đoạn trích trên thuộc văn nghị luận.
Câu 2:Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy?
=> Câu chuyện kể theo ngôi thứ nhất.
=> Vì trong đó nhân vật chính xưng tôi.
Câu 3: Xác định cụm danh từ trong các câu văn sau và gạch chân dưới phần trung tâm của cụm danh từ đó “Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó.”
=> Cụ danh từ: Trên cây cao.
Câu 4: Vì sao nhân vật tôi lại cảm thấy “lòng đầy thán phục”?
=> Vì trong tình huống đó nhân vật đã xử lí rất khéo léo.
Câu 4. Xác định đề tài và chủ đề của văn bản
=> Khi gặp một tình huống nào đó, chúng ta cần phải bình tĩnh và tìm cách ứng xứ để vượt qua.
Câu 5. Trong truyện nhân vật nào là nhân vật chính ? Nhân vật nào là nhân vật phụ?
=> Nhân vật chính: tôi (con chó), chim sẻ.
Nhân vật phụ: không có.
Câu 6. Hoàn cảnh mà còn chim sẻ già phải đối mặt trong văn bản là gì?
=> Hoàn cảnh: đối mặt với một với một con chó dữ để bảo vệ con của mình.
Câu 8: Theo văn bản, vì sao con sẻ già phải lao đến cứu con?
=> Vì dù sao con của mình đã đẻ ra.
Câu 9: Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó trong câu văn sau: “Bỗng một con sẻ già có bộ ức đen nhánh, từ một cái cây gần đó lao xuống như một hòn đá ngay trước mõm nó.
=> Biện pháp tu từ: Nhân hóa (“Bỗng một con sẻ già có bộ ức đen nhánh, từ một cái cây gần đó lao xuống như một hòn đá ngay trước mõm nó.)
Câu 10. Thông điệp của văn bản là gì?
=> Thông điệp của văn bản: Cần phải giúp đỡ người khác khi cần, không được bỏ rơi nhau. Cố gắng bình tĩnh để giả quyết vấn đề.
Câu 11: Viết đoạn văn từ 5-7 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật con Sẻ già.
=> Suy nghĩ của em là: Con sẻ già đã rất biết lòng thương cảm. Biết chạy lạy mà giúp người con đang gặp khó khăn của mình. Việc xử lí tình huống đó đã khiến cho con chó cũng phải thoát tim và tránh ra xa.
$#nguyenxuanbachmt123$
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự.
Câu 2. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất.
Câu 3. Xác định cụm danh từ: " một con sẻ già có bộ ức đen nhánh"
" cây cao"
Phần trung tâm của cụm danh từ: con chó, một con sẻ già, bộ ức đen nhánh: hòn đá, mõm con chó
Câu 4. Nhân vật tôi cảm thấy " lòng đầy thán phục" vì một con sẻ già đã lao đến cứu con của mình trước một con chó hung tợn. Trước tình yêu, tình mẫu tử tha thiết đó, nhân vật tôi cảm nhận được sức mạnh mãnh liệt của người mẹ dành cho con. Sẻ già sẵn sàng xuống cứu con mặc dù biết mình sẽ hy sinh trong lúc hoạn nạn, hiểm nguy.
Câu 5. Trong truyện nhân vật sẻ già là nhân vật chính. Nhân vật tôi, con chó và con sẻ non là nhân vật phụ.
Câu 6. Hoàn cảnh mà con chim sẻ già phải đối mặt là " một con quỷ khổng lồ" tức là một con chó đang chuẩn bị ăn thịt con của mình.
Câu 8. Theo văn bản, con sẻ già lao đến cứu con là vì tình mẫu tử.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK