B6

Gọi số cần tìm là a

 Khi lấy tử số trừ a và mẫu số trừ a 

 => Hiệu của mẫu số và tử số ko đổi 
 Hiệu của mẫu số và tử số là :
89-63=26

Ta có sơ đồ:

Tử số mới    |---|---|---|   26
Mẫu số mới |---|---|---|---|---|
Hiệu số phần bằng nhau là : 5-3=2 (phần)
Tử số mới là : 26:2x3=39 
Số a là : 63-39=24
  ĐS:24

B7                
Sau khi mua sách , An còn lại số tiền là :
 50000x ( 1-$\frac{1}{2}$ )=25000 ( đồng )
Số tiền để An mua vở là :
25000 x $\frac{3}{5}$ = 15000 ( đồng )
An còn lại số tiền là :
25000-15000 = 10000 ( đồng)
ĐS : 10000 đồng  

B8:

Gọi số cần tìm là a

 Khi lấy tử số trừ a và mẫu số trừ a 

 => Hiệu của mẫu số và tử số ko đổi 
 Hiệu của mẫu số và tử số là :
89-19=70

Ta có sơ đồ:

Tử số mới    |---|---|          70
Mẫu số mới |---|---|---|---|---|---|---|
Hiệu số phần bằng nhau là : 7-2=5(phần)
Tử số mới là : 70:5x2=28
Số a là : 28-19=9
  ĐS:9

B9
Đáp số : 26m2

B10
Lớp 4A có số h/s giỏi là : 30x$\frac{1}{5}$ =6(h/s)
Lớp 4A có số h/s trung bình là : 30x$\frac{1}{6}$=5(h/s)
Lớp 4A có số h/s khá là : 30-(5+6)=19(h/s)
ĐS : 19 h/s khá

Bài ${6}$ :

Tổng của tử số và mẫu số của phân số đã cho là:

${63 + 89 = 152}$

Khi bớt ở tử số bao nhiêu đơn vị, thêm vào mẫu số bấy nhiêu đơn vị thì tổng của tử số và mẫu số vẫn không thay đổi nên vẫn là ${152}$ .

${152}$  sẽ được chia thành:

${3 + 5 = 8}$ (phần)

Giá trị của một phần là:

${152 : 8 = 19}$

Tử số của phân số mới là:

${19 . 3 = 57}$

Mẫu số của phân số mới là:

${152 - 57 = 95}$

Phân số mới là: $\dfrac{57}{95}$

Đem tử số và mẫu số của phân số mới cùng chia cho 19 ta được phân số $\dfrac{3}{5}$.

Vậy số phải tìm là: ${63 - 57 = 6}$

Đáp số: ${6}$ 

Bài ${7}$ :

Sau khi mua sach số tiền còn lại của An là :

${50 000 . }$ ${(1 - }$ $\dfrac{1}{2})$ = ${25 000}$ (đồng)

Số tiền để mua vở là : 

${25000 .}$ $\dfrac{3}{5}$ = ${15 000}$ (đồng)

Số tiền còn lại của An là :

${25000 - 15000 = 10000}$ (đồng)

Đáp số : ${10 000}$ đồng

Bài ${8}$ : 

Tổng của tử và số đó là :

${19 + 89 = 108}$

⇒ Khi thêm vào tử số bao nhiêu đơn vị và bớt ở mẫu số bao nhiêu đơn vị thì tổng của tử số và mẫu số vẫn không thay đổi nên vẫn là ${108}$

Tử số mới bằng ${2}$ , mẫu số mới bằng ${7}$ 

Ta có sơ đồ :

Tử số :    ,____,____,

Mẫu số :  ,____,____,____,____,____,____,____,    (tổng ${180}$)

${2 + 7 = 9 }$ (phần)

Giá trị mỗi phần là :

${108 : 9 = 12}$

Tử số của phân số mới là :

${12 . 2 = 24}$

Mẫu số của phân số mới là :

${108 - 24 = 84}$

Phân số mới là : $\dfrac{24}{84}$

Đem tử số và mẫu số phân số mới cùng chia cho ${12}$ ta được phân số $\dfrac{2}{7}$ vì :

$\dfrac{24: 12}{84 : 12}$ = $\dfrac{2}{7}$

Vậy số cần tìm là :

${24 - 19 = 5}$

Đáp số : ${5}$ 

Bài ${9}$ :

Diện tích mà bác An sơn được là :

${260 .}$ $\dfrac{7}{10}$ = ${182}$ $(m^{2})$

Diện tích mà bác Ba sơn được là :

${260 .}$ $\dfrac{1}{5}$ = ${52}$ $(m^{2})$

Diện tích cả bác An và bác Ba sơn được là :

${182 + 52 = 234}$ $(m^{2})$

Vậy diện tích còn lại là :

${260 - 234 = 26}$ $(m^{2})$

Đáp số : ${26}$ $m^{2}$ 

Bài ${10}$ :

Lớp 4A có số học sinh trung bình là :

${30 .}$ $\dfrac{1}{6}$ = ${5}$ (học sinh)

Lớp 4A có số học sinh giỏi là :

${30 . }$ $\dfrac{1}{5}$ = ${6}$ (học sinh)

Lớp 4A có số học sinh khá là :

${30 - (5 + 6) = 19}$ (học sinh)

Đáp số : ${19}$ học sinh