Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Đề 3: Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên...

Đề 3: Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên

Câu hỏi :

Đề 3: Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ. Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa? Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai... Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt của bài thơ Câu 3: Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm nào? Tác dụng? Câu 4: Bài thơ sử dung chủ yếu biện pháp nghệ thuật nào? hãy chỉ rõ các từ ngữ thể hiện biện pháp nghệ thuật

Lời giải 1 :

câu 1 lục bát
câu 2 biểu cảm
Câu 3 Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm: trưa, chiều, đêm, khuya, sáng.
tác giả miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm để nhân hoá  con sông như 1 cô gái trẻ khi thì mặc áo màu này khi màu kia làm cho dòng sông trở nên sinh động huyền ảo bài thơ thêm gợi hình gợi cảm.
Câu 4: bài thơ sử dụng chủ yếu nghệ thuật nhân hoá. Từ ngữ : ' điệu' 'cài', mặc' nép. ngước lên

Thảo luận

Lời giải 2 :

`\color{blue}{\text{Haan452009}}`

`\color{yellow}{\text{Hoidap247}}`

_______________________________________________________________________

Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ luc bát biểu cảm.

_______________________________________________________________________

Câu 2: Phương thức biểu đạt của bài thơ: miêu tả kết hợp biểu cảm

_______________________________________________________________________

Câu 3:

- Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm:

+ Buổi trưa: "Trưa về trời rộng bao la"

+ Buổi chiều: "Chiều trôi thơ thẩn áng mây"

+ Ban đêm: "Đêm thêu trước ngực vầng trăng"

+ Đêm khuya: "Khuya rồi sông mặc áo đen"

+ Buổi sáng: "Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ"

- Tác dụng là: tác giả miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm để nhân hoá dòng sông như một cô gái trẻ, khi thì mặc áo màu xanh, khi thì mặc áo màu vàng, màu nhunh tím, màu...làm cho dòng sông trở nên sinh động huyền ảo và bài thơ thêm gợi hình gợi cảm.

_______________________________________________________________________

Câu 4:  Bài thơ sử dụng chủ yếu nghệ thuật nhân hoá được thể hiện qua từ ngữ : "điệu" , "mặc" , "cài" , "thêu" ,"nép" , "Ngước lên".

____________________________Chúc bạn học tốt______________________________

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK