Bài 4. Cho hai dòng ruồi giấm thuần chủng giao phối với nhau thấy ở F1 đều thu được toàn bộ ruồi thân xám, cánh dài. Cho ruồi F1 tiếp tụ giao phối với nhau, ở
Bài 4. Cho hai dòng ruồi giấm thuần chủng giao phối với nhau thấy ở F1 đều thu được toàn bộ ruồi thân xám, cánh dài. Cho ruồi F1 tiếp tụ giao phối với nhau, ở F2 thu được tỉ lệ: 25% ruồi thân xám, cánh ngắn : 50% ruồi thân xám, cánh dài : 25% ruồi thân đen, cánh dài. Tiếp tục cho ruồi F2 thân xám, cánh ngắn và thân đen, cánh dài lai với nhau, ở F3 thu được 25% ruồi thân xám, cánh ngắn: 25% ruồi thân đen, cánh dài: 25% ruồi thân xám, cánh dài : 25% ruồi thân đen, cánh ngắn. Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F3.
Lời giải 1 :
Đáp án:
xám , dài trội hoàn toàn so với đen, cụt
Giải thích các bước giải:
-Quy ước gen: A_ xám , B_ dài
a_ đen b_ cụt
Cho F1 giao phối F2 thu được tỉ lệ KH 1:2:1 = 4 tổ hợp = 2.2
F1 dị hợp 2 cặp gen mà cho 2 loại giao tử
=> các gen di truyền liên kết với nhau
Gen A lk b : Ab
a lk B : aB
-sơ đồ lai:
Ptc: xám, cụt x đen, dài
F1:KG: AbaB
KH: xám, đen
F1 x F1: xám, đen x xám, đen
F2:KG: 1AbAb : 2 AbaB : 1 aBaB
KH: 1 xám, cụt : 2 xám, dài : 1 đen, dài
b. Cho F1 lai phân tích :
Cho lai F1 với tính trạng lặn là đen, cụt
-sơ đồ lai :
F1 x F1 : xám, dài x đen, cụt
FB:KG: 1 Abab : 1aBab
KH: 1 xám, cụt : 1 đen, dài
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
xám , dài trội hoàn toàn so với đen, cụt
Giải thích các bước giải:
-Quy ước gen: A_ xám , B_ dài
a_ đen b_ cụt
Cho F1 giao phối F2 thu được tỉ lệ KH 1:2:1 = 4 tổ hợp = 2.2
F1 dị hợp 2 cặp gen mà cho 2 loại giao tử
=> các gen di truyền liên kết với nhau
Gen A lk b : Ab
a lk B : aB
-sơ đồ lai:
Ptc: xám, cụt x đen, dài
F1:KG: AbaB
KH: xám, đen
F1 x F1: xám, đen x xám, đen
F2:KG: 1AbAb : 2 AbaB : 1 aBaB
KH: 1 xám, cụt : 2 xám, dài : 1 đen, dài
b. Cho F1 lai phân tích :
Cho lai F1 với tính trạng lặn là đen, cụt
-sơ đồ lai :
F1 x F1 : xám, dài x đen, cụt
FB:KG: 1 Abab : 1aBab
KH: 1 xám, cụt : 1 đen, dài
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK