a
Phản xạ không điều kiện
Có tính chất bẩm sinh, di truyền được
Tuỳ thuộc tính chất của tác nhân kích thích và bộ phận cảm thụ
Là hoạt động phần dưới vỏ não
Có tính chất loài, vĩnh viễn
Phản xạ có điều kiện
Phản xạ này không di truyền
Được học được trong quá trình sống
Có tính chất cá thể, bị mất đi nếu không được củng cố
Là hoạt động của vỏ bán cầu đại não.
Không phụ thuộc tính chất tác nhân kích thích và bộ phận cảm thụ mà chỉ phụ thuộc điều kiện xây dựng phản xạ
vd bạn tụ lấy nha
b,
Lớp Cá: cá chép, cá vàng, cá đuối,...
- Lớp Lưỡng cư: ếch, nhái bén, ễnh ương, chẽo chuộc,...
- Lớp Bò sát: cá sấu, rắn, thằn lằn bóng đuopoi dài (rắn mối),...
- Lớp Chim: chim bồ câu, chim đại bàng, chim cú,...
- Lớp Thú: con thỏ, cá heo, chó, mèo,...
c, câu này mình ko biết làm
Đáp án:
a,
-Phản xạ không điều kiện:
Phản xạ không điều kiện còn có thể di truyền.
+Là một phản xạ sinh ra đã có, ko cần phải học tập
VD:khóc, cười,...
-Phản xạ có điều kiện:
+Là một loại p/x đc hình thành trong đời sống cá thể là kết quả của quá trình học tập,rèn luyện,rút kinh nghiệm
VD:đạp xe,đá bóng,...
b,
- Một số động vật trong các lớp thuộc ngành động vật có xương sống
+Cá
+Động vật lưỡng cư
+Động vật bò sát
+Chim
+Thú
c,
-Sự biến đổi thức ăn từ khoang miệng ,dạ dày và ruột non:
*khoang miệng:có quá trình tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học
-có sự nhai và ngiền ,nhào trộn thức ăn
*dạ dày:có quá trình tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học
-dạ dày co bóp nhào trộn thức ăn
*ở ruột non: thức ăn được biến đổi hóa học:
+để xuống ruột non thức ăn sẽ được chủ yếu biến đổi hóa học ,
+ở ruột non chủ yếu diễn ra hoạt động hấp thu.
-Các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá:
+Không dùng thực phẩm đóng hộp.
+Ăn lành mạnh.
+Uống đủ nước
+Ăn chậm nhai kỹ.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK