Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 2: Giải bài toán bằng cách lập phương trình....

Bài 2: Giải bài toán bằng cách lập phương trình. Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h. Khi đến B, người đó liền quay trở về A, đi

Lời giải 1 :

$\text{Gọi quãng đường AB là x }$( km , x>0)

$\text{ Thì thời gian người đó đi là }$

` x/40 (h)`

$\text{ Thời gian người đó quay về là }$

` x/30 (h)`

Đổi `1h 30p =  3/2 ` ( h)

Vì tổng thời gian cả đi và về của người đó là ` 1h 30 ` nên ta có pt:

` x/30 + x / 40 = 3/2 `

`<=> `$\frac{x.4}{30.4}$ + $\frac{3x}{40.3}$ = $\frac{3.60}{2.60}$ 

`<=> 4x + 3x = 180`

`<=> 7x = 180 `

`<=> x~ 25,7 (km )`

Vậy quãng đường AB ~ 25,7km

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đổi $1h30p=1,5h$

Gọi thời gian lúc đi của người đó là $a(giờ),0<a<1,5$

Quãng đường lúc đi của người đó là:

$40a(km) $

Thời gian lúc về của người đó là :

$1,5-a(giờ) $

Quãng đường lúc về của người đó là:

$30(1,5-a) =45-30a(km) $

Vì lúc đi và về người đó đều đi trên quãng đường $AB, $ta có phương trình :

`40a=45-30a`

`<=>70a=45`

`<=>a=9/14(tmđk) `

Độ dài quãng đường $AB$ là:

`9/14 .40≈25,7143(km) `

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK