- Yếu tố miêu tả:
+ Xe chạy chầm chậm
+ Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, ríu cả chân lại
+ Khóc nức nở, sụt sùi
+ Còm cõi, xơ xác
+ Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má.
+ Khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường.
- Yếu tố biểu cảm:
+ Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc.
+ Tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng mơn man khắp da thịt
+ Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.
- Các yếu tố này đan xen vào nhau và đan xen vào các yếu tố tự sự có trong đoạn văn: tự sự, miêu tả, biểu cảm giúp cho đoạn văn trở nên hấp dẫn, sinh động, gợi cảm; làm cho người đọc có cảm xúc, có suy nghĩ, trăn trở,...
xin hay nhất!
Miêu tả làm rõ sự sự việc, sự vật có trong đoạn văn.
Biểu cảm làm bộc lộ cảm xúc của người viết với sự vật, sự việc có trong đoạn văn
Sự đan xen giữa các yếu tố đó làm cho đoạn văn càng trở nên chân thực hơn.
CHÚC HỌC TỐT!
XIN 5 SAO+CTLHN
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK