1 ) Tôn sưđồng thời tôn trọng,kính yêu, biết ơn thầy cô giáo 

-Trọng đạo là coi trọng những lời thầy dạy trong đạo lí làm người

Việc làm thể hiện thiếu tôn sư trọng đạo:

+ Gặp thầy cô không chào

+Nói không thưa

+Cãi lại thầy cô giáo

+Ra vào không xin phép

+Không làm bài tập. không làm bài cũ

Cảm nhận về việc thiếu tôn sư trọng đạo: không tôn trọng truyền thống của người việt nam nếu chúng ta làm như vậy sẽ ảnh hưởng đến việc học của chúng ta sau này

2

TBiểu hiện

Biết giữ lời hứa.

+ Biết giữ chữ tín.

+ Biết nhận lỗi.

+ Tự giác hoàn thành công việc không để ai nhắc nhở, chê trách

3)B là bạn thân của A mà A là lướp trưởng 1 lần B mắc lỗi thì cô giáo phát hiện hỏi A .A đã trug thực nói ra toàn bộ sviệc

1 ) Tôn sư đồng thời tôn trọng,kính yêu, biết ơn thầy cô giáo 

-Trọng đạo là coi trọng những lời thầy dạy trong đạo lí làm người

Việc làm thể hiện tôn sư trọng đạo:

-Vâng lời thầy cô.

- Chào hỏi lễ phép.

-Yêu thương kính trọng thầy cô như người mẹ thứ 2.

Việc làm không tôn sư trọng đạo:

+Cãi lại thầy cô giáo

+Ra vào không xin phép

+Không làm bài tập. không làm bài cũ

Cảm nhận về việc thiếu tôn sư trọng đạo: không tôn trọng truyền thống của người việt nam nếu chúng ta làm như vậy sẽ ảnh hưởng đến nhân cách 

Biểu hiện tính tự trọng:

Biết giữ lời hứa.

+ Biết giữ chữ tín.

+ Biết nhận lỗi.

+ Tự giác hoàn thành công việc không để ai nhắc nhở, chê trách