@Meo_
1/ - Văn bản: Tôi đi học
- Tác giả: Thanh Tịnh
2/ - BPTT: nhân hóa, so sánh
+ So sánh '' từ như '': làm cho hình ảnh của câu văn thêm giàu hình ảnh, tăng tính gợi cảm
+ Nhân hóa '' cảm gicas trong sáng ấy nảy nở '': tạo nên sự sinh động khi diễn tả tâm trạng của tác giả
3/ - Trường từ vựng tâm trạng: nảy nở, tưng bừng, rộn rã
4/ - Tên văn bản: Cổng trường mở ra
- Tác giả: Lý Lan
1. TRích trong "Tôi đi học" của Thanh Tịnh
2. Biện pháp tu từ được sử dụng:
+ so sánh: Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
+ nhân hóa: cảm giác nảy nở
-> tác dụng: Gợi hình, biểu cảm, cụ thể hóa niềm vui trong nhân vật tôi
3, - TTV tâm trạng con người: náo nức, tưng bừng, rộn rã, mơn man
4. Cổng trường mở ra của Lý Lan
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK