a) Vì e l a
và e l c
⇒ a // c
b)
+) Vì ∠A1 = ∠B1 (=45độ)
và ∠A1 và ∠B1 ở vị trí so le ngoài
nên a // b
+) Vì a// b
và a // c
⇒ b // c
c)
+) Vì b // c
nên ∠B1 = ∠C2 (so le trong)
mà ∠B1 = 45độ
nên ∠C2 = 45độ
+) Ta có ∠C1 + ∠C2 = 180 độ (kề bù)
hay ∠C1 + 45độ = 180độ
⇒ ∠C1 = 180 độ - 45 độ
Vậy ∠C1 = 135độ
d) Theo hình vẽ, ta thấy ∠BDC là hình tam giác
⇒ ∠C2 + ∠CBD + ∠BDC = 180 độ
hay 45độ + 90 độ + ∠BDC = 180 độ
⇒ ∠BDC = 180 độ - (45độ + 90 độ)
⇒ ∠BDC = 180 độ - 135 độ
⇒ ∠BDC = 45độ
Đáp án:
a) Vì e vuông góc với a
và e vuông góc với c
=> a // c
b)
+) Vì góc A1 = gócB1 ( =45 độ )
Mà góc A1 = B1 ( = góc B2 )
=> a // b
Mà a // c
=> b // c
c)
Vì b // c
=> góc B1 = góc C2 ( 2 góc so le trong bằng nhau )
mà góc B1 = 45 độ
=> góc C2 = 45 độ
Ta có góc C1 + góc C2 = 180 độ ( 2 góc kề bù )
hay là góc C1 + 45 độ = 180 độ
=> góc C1 = 180 độ - 45 độ
Vậy góc C1 = 135 độ
d)
Xét tam giác BCD, có:
góc B + góc C2 + góc BDC = 180 độ ( tổng 3 góc trong 1 tam giác )
=> góc BDC = 180 độ - 90 độ - 45 độ
= 45 độ
Vậy góc BDC = 45 độ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK