Đáp án:
`a)` `{n(n-1)}/2` đường thẳng
`b)` `n=8`
`c)` `6` giao điểm
Giải thích các bước giải:
`a)` Qua `2` điểm phân biệt sẽ kẻ được `1` đường thẳng, vì có `n` điểm phân biệt và không có `3` điểm nào thẳng hàng nên qua mỗi điểm ta vẽ được `n - 1` đường thẳng, do đó với `n` điểm ta vẽ được `n.(n-1)` đường thẳng.
Như thế thì mỗi đường thẳng được tính `2` lần, suy ra số đường thẳng thực sự có là:
`{n.(n-1)}/2` đường thẳng
$\\$
`b)` Nếu có `28` đường thẳng thì theo câu `a` ta có:
`\qquad 28 = {n.(n-1)}/2`
`=> n.(n-1) = 28.2`
`=>(n-1).n=56`
Vì `n\in NN^{**}` nên `(n-1).n` là tích hai số tự nhiên liên tiếp, mà `56=7.8` nên `n = 8`.
$\\$
`c)` `2` đường thẳng phân biệt cắt nhau tại `1` giao điểm, nếu `4` đường thẳng đôi một cắt nhau thì mỗi đường thẳng cắt `3` đường thẳng còn lại tại `3` giao điểm, nên `4` đường thẳng sẽ tạo thành:
`\qquad 4 . \ 3 = 12` giao điểm
Như thế mỗi giao điểm được tính `2` lần.
Vậy số giao điểm thực sự có là:
`\qquad 12 : 2 = 6` giao điểm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK