$a$ Bđ: Hình.
$b$ Nhận xét:
Qua biểu đồ trên ta thấy:
$-$ Sản lượng thủy cả nước và đồng bằng sông Cửu Long tăng liên tục.
$+$ Tỉ trọng sản lượng thủy sản cả nước tăng từ 2647, 4 nghìn tấn (2002) lên 5142, 7 nghìn tấn (2010), tăng 2495, 3 nghìn tấn.
$+$ Tỉ trọng sản lượng thủy sản cả nước tăng từ 5142, 7 nghìn tấn (2010) lên 7768, 5 nghìn tấn (2017), tăng 2625, 8 nghìn tấn.
$\Longrightarrow$ Tỉ trọng sản lượng thủy sản cả nước tăng nhanh từ 2647, 4 nghìn tấn (2002) lên 7768, 5 nghìn tấn (2017), tăng 5121, 1 nghìn tấn.
$+$ Tỉ trọng sản lượng thủy sản bằng sông Cửu Long tăng từ 1354, 5 nghìn tấn (2002) lên 2999, 1 nghìn tấn (2010), tăng 1644, 6 nghìn tấn.
$+$ Tỉ trọng sản lượng thủy sản bằng sông Cửu Long tăng từ 2999, 1 nghìn tấn (2010) lên 4361, 2 nghìn tấn (2017), tăng 1362, 1 nghìn tấn.
$\Longrightarrow$ Tỉ trọng sản lượng thủy sản đồng bằng sông Cửu Long tăng từ 1354, 5 nghìn tấn (2002) 4361, 2 lên nghìn tấn (2017), tăng gấp 3006, 7 nghìn tấn.
$\Rightarrow$ Tỉ trọng sản lượng thủy sản của bằng sông Cửu Long luôn chiếm tỉ trọng cao trong tỉ trọng sản lượng cả nước, năm 2002 tỉ trọng thủy sản đồng bằng sông Cửu Long chiếm khoảng 51,1%, năm 2010 chiếm khoảng 58, 3% và năm 2017 chiếm khoảng 56, 1% so với cả nước.
$\textit{Huy}$
$\text{Gửi tus!}$
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK