Coi chiều dài ba cạnh tam giác của công viên đó lần lượt là a,b,c (a,b,c ∈ N*)
Theo đầu bài ta có:
$\frac{a}{6}$=$\frac{b}{4}$=$\frac{c}{5}$ và a+b+c=1500
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
$\frac{a}{6}$=$\frac{b}{4}$=$\frac{c}{5}$=$\frac{a+b+c}{6+4+5}$=$\frac{1500}{15}$=100
+)$\frac{a}{6}$=100 → a= 100.6=600 Vậy ba cạnh tam giác của công viên
+)$\frac{b}{4}$=100 → b= 100.4=400 đó lần lượt là:
+)$\frac{c}{5}$=100 → c= 100.5=500 600m,400m,500m
CHÚC BẠN HỌC TỐT
NO SPAM
NO COPY
CHO MÌNH XIN CTLHN+5*+TIM ĐI :)) THANKS
Bạn tham khảo!
Gọi kích thước các cạnh của nhà thiết kế được xây dựng bở công viên lần lượt là $a$ $;$ $b$ $;$ $c$ (m); (a;b;c >0)
Theo bài ra ta có :
$\dfrac{a}{6}$ $=$ $\dfrac{b}{4}$ $=$ $\dfrac{c}{5}$ và $a$ $+$ $b$ $+$ $c$ $=$ $1500$
Áp dụng t/c dãy tỉ số $=$ nhau ta có :
$\dfrac{a}{6}$ $=$ $\dfrac{b}{4}$ $=$ $\dfrac{c}{5}$ $=$ $\dfrac{a+b+c}{6+4+5}$ $=$ $\dfrac{1500}{15}$ $=$ $100$
$→$ $\dfrac{a}{6}$ $=$ $100$ $→$ $a$ $=$ $600$ (m)
và $\dfrac{b}{4}$ $=$ $100$ $→$ $b$ $=$ $400$ (m)
và $\dfrac{c}{5}$ $=$ $100$ $→$ $c$ $=$ $500$ (m)
Vậy kích thước các cạnh của nhà thiết kế được xây dựng bở công viên lần lượt $600$; $400$ và $500$ $m$
$FbBinhne2k88$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK