𝑷𝒉𝒊𝒗𝒔𝒏𝒋𝒖𝒉🐇
Đáp án và giải thích các bước giải:ヾ(•ω•`)o💐💖
🌷1. Thế nào là hình thức sinh sản hữu tính, vô tính, sự tiến hóa của các hình thức sinh sản hữu tính?
✨- Sinh sản hữu tính là một quá trình giúp tạo ra sinh vật mới bằng cách kết hợp vật chất di truyền có sẵn trong cơ thể của hai sinh vật khác nhau. Quá trình sinh sản hữu tính này diễn ra ở cả sinh vật nhân chuẩn và sinh vật nhân mà thường không xảy ra ở thực vật.
✨- Sinh sản vô tính là sự sinh ra cơ thể mới mà không kèm theo sự kết hợp tinh trùng và trứng. Ở đa số các động vật sinh sản vô tính, sinh sản dựa hoàn toàn và nguyên phân. Sinh sản hữu tính là sự kết hợp giao tử đơn bội hình thành tế bào lưỡng bội, hợp tử.\
✨- Sự hoàn chỉnh dần các hình thức sinh sản thể hiện:
Thụ tinh ngoài => thụ tinh trong
Đẻ nhiều trứng => đẻ ít trứng => đẻ con
Phôi phát triển có biến thái => phát triển trực tiếp không có nhau thai => phát triển trực tiếp có nhau thai
Con non không được nuôi dưỡng => co non được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ => được học tập thích nghi với cuộc sống
🌷2. Động vật sông ở môi trường hoang mạc đới nóng, đới lạnh có những đặc điểm nào về cấu tạo và tập tính giúp chúng thích nghi được với điều kiện sống?
🌿+Đặc điểm thích nghi của động vật ở môi trường đới lạnh:🌿
✨- Cấu tạo: Bộ lông dày, Mỡ dưới da dày, Lông máu trắng(mùa đông)
✨- Tập tính: Ngủ trong mùa đông hoặc di cư tránh rét, Hoạt động về ban ngày trong mùa hạ.
🌿+Đặc điểm thích nghi của động vật ở hoang mạc đới nóng:🌿
✨-Cấu tạo: Chân dài, Chân cao,móng rộng,đệm thịt dày, Bướu mỡ lạc đà, Màu lông nhạt,giống máu cát.
✨-Tập tính: Mỗi bước nhảy cao và xa, Di chuyển bằng cách quăng thân, Hoạt động vào ban đêm, Khả năng đi xa, Khả năng nhịn khát, Chui rút vào sâu trong cát.🌷3. Khí hậu đới lạnh và hoang mạc đới nóng đã ảnh hưởng đến số lượng loài động vật như thế nào? Giải thích?
Khí hậu môi trường hoang mạc đới nóng và đới lạnh rất khắc nghiệt.
=> Rất ít loài động thực vật có khả năng thích nghi và tồn tại ở môi trường này.
=> Sự đa dạng sinh học của động vật thấp
🌷4. Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học mà em biết? Lấy ví dụ cho từng biện pháp?
✨Biện pháp đấu tranh sinh học: Là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt các thiệt hại do sinh vật hại gây ra.
Các biện pháp đấu tranh sinh học:
– Sử dụng thiên địch tiêu diệt trực tiếp sinh vật gây hại
VD: Mèo bắt chuột.
– Sử dụng thiên địch đẻ trứng vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại
VD: Bướm đêm đẻ trứng lên cây xương rồng, ấu trùng nở ra ăn cây xương rồng. VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám, ấu trùng nở ra ăn trứng sâu xám.
– Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại.
VD: Sử dụng vi khuẩn Myoma và Calixi để tiêu diệt thỏ
– Gây vô sinh diệt động vật gây hại
VD: Tuyệt sản ruổi đực ruồi cái không sinh sản được
------------------------------------------------------------------------
ᴄʜᴏ mình 𝟻 sᴀᴏ ᴠà 𝟷 ᴛɪᴍ ɴʜᴀᴀᴀ💓💫
ɴếᴜ ᴛʜấʏ ʜᴀʏ ᴛʜì ᴄʜᴏ ᴍìɴʜ xɪɴ ᴄâᴜ ᴛʀả ʟờɪ ʜᴀʏ ɴʜấᴛ(´▽`ʃ♡ƪ)🌻✨
ᴄʜúᴄ ʙạɴ ᴛʜɪ ᴛốᴛ ᴠà đượᴄ đɪểᴍ ᴄᴀᴏ !🧸🤎
@ᴘʜɪᴠsɴᴊᴜʜ 💐💖
#ʜᴏɪᴅᴀᴘ𝟸𝟺𝟽💛
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK