Câu `1`

`-` PTBĐ chính `:` Nghị luận.

Câu `2`

`-` Nội dung chính `:` Tinh thần yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc ta đã được chứng minh qua quá khứ hào hùng của dân tộc, qua những tấm gương anh hùng.

Câu `3`

"Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý"

`-` BPTT `:` So sánh.

`-` Từ so sánh `:` Cũng như.

`-` Tác dụng `:`

`->` Nhấn mạnh, nổi bật lên hình ảnh tinh thần yêu nước của dân tộc.

`->` Thể hiện niềm tự hào, bộc lộ cảm xúc của tác giả.

`->` Tăng sức gợi hình, gợi tả cho câu văn.

Câu `4`

`-` Bài học rút ra `:` Cùng nhau chung tay bảo vệ, tuyên truyền, giải thích, tổ chức và lãnh đạo để làm cho lòng yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước.

`#βυοͷ` 🎀

[Câu trả lời] 

Câu 1: PTBĐ chính: Nghị luận

Câu 2: ND chính của đoạn văn: Ca ngợi tinh thần yêu nước của nhân dân ta và những việc làm nhằm lưu giữ, bảo tồn những sản, di vật của dân tộc. Qua đó thể hiện được trách nhiệm và tinh thần của mỗi người dân Việt Nam cần làm gì để giữ gìn nét đẹp của truyền thống yêu nước.

Câu 3: BPTT: So sánh

`- `Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

`⇒` Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt. Thể hiện được sự cao quý của tinh thần yêu nước.

Câu 4: Em rút ra bài học: Chúng ta phải cùng nhau tuyên truyền cũng như bảo vệ, lưu giữ những tinh thần yêu nước của dân tộc, phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước,

`#`` Khánh`