Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 6*: Cho: Tính giá trị của: -4,5 8a-b+3c Bài...

Bài 6*: Cho: Tính giá trị của: -4,5 8a-b+3c Bài 7: Giải các bài toán sau 373 a) Số học sinh giỏi của ba lớp 7A0, 7A1, 7A2 ti lệ với 3; 5; 7. Hỏi số học sin

Câu hỏi :

Giúp mình câu 7 30đ nha

image

Lời giải 1 :

Bạn tham khảo!

$a)$
Gọi số hs 3 lớp 7A0; 7A1; 7A2 lần lượt là $a$ $;$ $b$ $;$ $c$ (hs); (a;b;c ∈ N*)
Theo bài ra ta có :
$\dfrac{a}{7}$ $=$ $\dfrac{b}{5}$ $=$ $\dfrac{c}{3}$ bà $a$ $-$ $c$ $=$ $12$
Áp dụng t/c dãy tỉ số $=$ nhau ta có :
$\dfrac{a}{7}$ $=$ $\dfrac{b}{5}$ $=$ $\dfrac{c}{3}$ $=$ $\dfrac{a-c}{7-3}$ $=$ $\dfrac{12}{4}$ $=$ $3$
$→$ $\dfrac{a}{7}$ $=$ $3$ $→$ $a$ $=$ $21$ (học sinh)
và $\dfrac{b}{5}$ $=$ $3$ $→$ $b$ $=$ $15$ (học sinh)
và $\dfrac{c}{3}$ $=$ $3$ $→$ $c$ $=$ $9$ (học sinh)
Vậy số học sinh lớp 7A0 là $21$ học sinh; Học sinh lớp 7A1 là $15$ học sinh và học sinh lớp 7A2 là $9$ học sinh
$b)$
Gọi chiều dài và chiều rộng hình CN lần lượt là $a$ $;$ $b$ (m); (a;b >0)
Theo bài ra ta có :
$\dfrac{a}{4}$ $=$ $\dfrac{b}{3}$ và $a$ $+$ $b$ $=$ $300$
Áp dụng t/c dãy tỉ số $=$ nhau ta có :
$\dfrac{a}{4}$ $=$ $\dfrac{b}{3}$ $=$ $\dfrac{a+b}{4+3}$ $=$ $\dfrac{300}{7}$ $=$ $\dfrac{300}{7}$
$→$ $\dfrac{a}{4}$ $=$ $\dfrac{300}{7}$ $→$ $a$ $=$ $\dfrac{1200}{7}$ (m)
và $\dfrac{b}{3}$ $=$ $\dfrac{300}{7}$ $→$ $b$ $=$ $225$ (m)
Vậy chiều dài là $\dfrac{1200}{7}$ và chiều rộng là $225$ m
$c)$
Gọi số cây của 3 lớp 7A3; 7A4; 7A5 lần lượt là $a$ $;$ $b$ $;$ $c$ (cây); (a;b;c ∈ N*)
Theo bài ra ta có :
$\dfrac{a}{b}$ $=$ $\dfrac{7}{8}$ $;$ $\dfrac{b}{c}$ $=$ $\dfrac{16}{15}$ và $a$ $+$ $b$ $+$ $c$ $=$ $135$
Ta có : $\dfrac{a}{b}$ $=$ $\dfrac{7}{8}$
$→$ $\dfrac{a}{7}$ $=$ $\dfrac{b}{8}$
$→$ $\dfrac{a}{14}$ $=$ $\dfrac{b}{16}$ (1)
Ta có : $\dfrac{b}{c}$ $=$ $\dfrac{16}{15}$
$→$ $\dfrac{b}{16}$ $=$ $\dfrac{c}{15}$ (2)
Từ (1) và (2) $→$ $\dfrac{a}{14}$ $=$ $\dfrac{b}{16}$ $=$ $\dfrac{c}{15}$
Áp dụng t/c dãy tỉ số $=$ nhau ta có :
$\dfrac{a}{14}$ $=$ $\dfrac{b}{16}$ $=$ $\dfrac{c}{15}$ $=$ $\dfrac{a+b+c}{14+16+15}$ $=$ $\dfrac{135}{45}$ $=$ $3$
$→$ $\dfrac{a}{14}$ $=$ $3$ $→$ $a$ $=$ $42$ (cây)
và $\dfrac{b}{16}$ $=$ $3$ $→$ $b$ $=$ $48$ (cây)
và $\dfrac{c}{15}$ $=$ $3$ $→$ $c$ $=$ $30$ (cây)
Vậy số cây của lớp 7A3 là $42$ cây; Lớp 7A4 là $48$ cây và lớp 7A5 là $30$ cây
$FbBinhne2k88$

 

Thảo luận

-- Bn ơi, câu a là lớp 7A0 tỉ lệ vs 3 mà sao ra đáp ăn hay vậy bạn
-- cái này bạn phải bảo cô bạn dạy nhá chứ mình giải thích bạn ko hiểu đâu ạ!
-- bạn cứ lấy a-c xem có ra 12 không
-- Nếu sửa đề 7A0 ít hơn 7A2 thì sao bạn. Rõ ràng đề sai mà bạn làm đúng là sao
-- thì nó lớn hơn phải ứng với số lớn hơn chứ bạn
-- đấy là bạn không hiểu rồi
-- Đề sai bạn ạ, phải ít hơn mới đúng, đã gọi là tỉ lệ mà sao sai được, sách giáo khoa cũng nói như vậy mà
-- Mình hỏi cô mình rồi nhé cô bảo đề đúng và cách làm của mình cũng thế!

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK