Bạn tham khảo nhé :

Vản bản :                                            EM BÉ THÔNG MINH

* Đọc - Hiểu văn bản :

1* . Trả lời câu hỏi : Hình thức dùng các câu đó để thử tài con người rất phổ biến trong các câu chuyện cổ tích . Việc ra câu đố và giải đố , liên kết các sự kiện , nhân vật xung quanh . Câu đố có nhiều tác dụng , trong đó chủ yếu là tạo ra các tình huống để phát triển cốt truyện , tạo sức hấp dẫn, cuốn hút cho người đọc, người nghe. Bên cạnh đó , tài năng, phẩm chất trì tuệ của các nhân vật cũng được bộc lộ trong quá trình giải quyết các câu đố mà người thường không giải được. 

2. Trả lời câu hỏi :  Những lần thử thách mà em bé phải trải qua là :

+ Lần 1 : Đáp lại câu đố của viên quan : " Trâu cày được mấy đường " Ngựa ông đi một ngày được mấy bước.

+ Lần 2 : Đáp lại thử thách của vua với dân làng : Nuôi ba trâu đực cho chúng đẻ thành chín con trong một năm để nộp cho vua . Cha không chịu đẻ em bé để chơi với con.

+ Lần 3 : Thử thách của vua : Một con chim sẻ phải làm thành ba mâm cỗ thức ăn . Kim may rèn thành con dao xẻ thịt.

+ Lần 4 : Câu đố thử thách của sứ thần nước ngoài : Xâu một sợi chỉ mảnh qua một con ốc vặn rất dài . Buộc sợi chỉ vào thân con kiến càng , thả kiến vào vo ốc, 1 bên bịt lại,bên kia bôi mỡ, kiến sẽ bò sang mang theo sợi chỉ .

- Lần sau thử thách khó hơn vì : lần sau không phải là chuyện giải đố để khẳng định tài năng. Việc giải đố liên quan đến vận mệnh của cả dân tộc ( nếu ko ai giải được thì tức là đất nước ko có người tài khó có thể chống lại được thế lực hùng hậu của giặc ) 

3. Trả lời câu hỏi : Trong mỗi lần thử thách , em bé đã dùng những cách rất thông minh để giải đố. Lần 1 : đố lại quan bằng 1 câu đó tương tự. Lần 2 : tạo tình huống để vua tự nói ra là sự phi lí trong yêu cầu của mình. Lần 3 : đố lại nhà vua. Lần 4 : dùng kinh nghiệm dân gian để giải đố.

- Những cách ấy lí thú ở chỗ : em bé đã ko dựa vào các kiến thức ở sách vở mà sự dụng các kiến thức thực tế trong đợi sống . Cới những câu đố ko thể có lời giải, em bé đã đẩy chính người đố vào thế bí, khiến cho cả người ra câu đố , người chứng kiến bị bất ngờ, thán phục , làm bật ra tiếng cười.

4. Trả lời câu hỏi : * Ý nghĩa của truyện Em bé Thông Minh là :

- Đề cao phẩm chất trí tuệ của em bé. Sự thông minh của em bé ko phải là những kiến thức có trong sách vở, mà là sự thông minh này được tìm thấy trong đời sống của nhân dân lao động. Như vậy em bé thông minh trong truyện tiêu biểu cho trí khôn và sự thông minh đước đúc kết từ đời sống và luôn được vận dụng trong thực tế.

- Bằng các tình huống bất ngờ, truyện đem lại cho người đọc, nghe những tiếng cười vui vẻ.

Chúc bạn học tốt !

Cho mik câu trả lời hay nhất nha >w<

Câu 1 

Hình thức sử dụng câu đố trong để thử tài nhân vật khá phổ biến trong truyện cổ tích. Tác dụng:

- Tạo ra những tình huống thú vị, li kì để phát triển câu chuyện

- Mang lại sự hấp dẫn cho truyện kể

- Là tình huống để nhân vật bộc lộ trí thông minh và khả năng của mình.

Câu 2 

Sự mưu trí của em bé được thể hiện qua 4 lần:

- Lần 1: đối đáp, đố lại viên quan

- Lần 2: Dùng chính lí lẽ của nhà vua để vua thừa nhận sự phi lí của mình

- Lần 3: Đố lại nhà vua

- Lần 4: Dùng kinh nghiệm dân gian để giải đố

⇒ Những cách lý giải của em bé thông minh rất hóm hỉnh, lý thú khi:

     + Làm cho người ra câu đố tự nhìn thấy sự phi lý của câu đố

     + Khéo léo chuyển thế bí sang cho người đố

     + Sử dụng kiến thức thực tế để giải đố, khiến người chứng kiến và người nghe thán phục trí tuệ hơn người của em.

Câu 4 

Ý nghĩa truyện em bé thông minh:

- Truyện đề cao giá trị của trí tuệ, ca ngợi sự thông minh, nhanh nhẹn của con người.

- Trí thông minh phải được đúc rút từ kinh nghiệm cuộc sống và vận dụng trực tiếp vào đời sống.

- Truyện tạo ra nhiều tình huống hóc búa, li kì