I .Mở bài
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận : Từ học sinh ngoan thành học sinh hư , và từ học sinh hư lại thành học sinh ngoan.
II. Thân bài
1. Giải thích
- Học sinh ngoan: học sinh luôn gương mẫu , tuân thủ kỉ luật nhà trường có tinh thân trách nhiệm , có ý thức với trường lớp
- Học sinh hư: học sinh không ngoan, luôn làm trái nội quy nhà trường , lười biếng, ý thức trách nhiệm kém,..
2. Tại sao học sinh ngoan lại biến thành học sinh hư
- Do áp lực, mệt mỏi với cái mác “ học sinh ngoan”
- Lầm tưởng trở nên hư hỏng là làm chính mình
- Tâm sinh lý không ổn định
3. Tại sao học sinh hư lại thành học sinh ngoan
- Đã trường thành trong ý nghĩ và nhận thức
- Nhận ra tầm quan trọng của học hành
- Không muốn gia đình buồn bã, bạn bè thất vọng nữa
4. Nên làm học sinh ngoan hay hư?
- Người ta nghĩ bạn ngoan hay hư không quan trọng , quan trọng là bạn biết mình làm gì , ý nghĩ của bạn đúng không , để bản thân không đi chếch hướng
- Tự tin là chính mình
5. Trách nhiệm của chúng ta bây giờ
- Cố gắng phấn đấu vì lí tường ước mơ cao cả đúng đắn
- Làm người tốt, có ích cho xã hội
6. Liên hệ học sinh bây giờ
III. kết bài
Khăng định lại vấn đề nghị luận
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK