Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 52 (trang 96 SGK Toán 8 Tập 1): Cho...

Bài 52 (trang 96 SGK Toán 8 Tập 1): Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là điểm đối xứng với D qua điểm A, gọi F là điểm đối xứng với D qua C. Chứng minh rằng E đối

Câu hỏi :

Bài 52 (trang 96 SGK Toán 8 Tập 1): Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là điểm đối xứng với D qua điểm A, gọi F là điểm đối xứng với D qua C. Chứng minh rằng E đối xứng với điểm F qua điểm B. Bài 53 (trang 96 SGK Toán 8 Tập 1): Cho hình 82, trong đó MD // AB và ME // AC. Chứng minh rằng điểm A đối xứng với điểm M qua điểm I. Bài 54 (trang 96 SGK Toán 8 Tập 1): Cho góc vuông xOy, điểm A nằm trong góc đó. Gọi B là điểm đối xứng với A qua Ox, gọi C là điểm đối xứng với A qua Oy. Chứng minh rằng điểm B đối xứng với điểm C qua O. Bài 55 (trang 96 SGK Toán 8 Tập 1): Cho hình bình hành ABCD, O là giao điểm của hai đường chéo. Một đường thẳng đi qua O cắt các cạnh AB và CD theo thứ tự ở M và N. Chứng minh rằng điểm M đối xứng với điểm N qua O. Giúp mk nha Trả lười chính xác hộ mk ko copy

Lời giải 1 :

52

(AE // BC) (vì (AD // BC))

(AE = BC) (cùng bằng (AD))

nên (ACBE) là hình bình hành theo dấu hiệu nhận biết hình bình hành.

Suy ra: (BE // AC, BE = AC)       (1)

Tương tự (BF // AC, BF = AC)    (2)

(BE) và (BF) cùng song song với (AC) và cùng đi qua điểm (B) nên theo tiên đề Ơ -clit (BE) trùng (BF), hay (B,E,F) thẳng hàng.

Từ (1) và (2) ( BE = BF) do đó (B) là trung điểm của (EF).

Vậy (E) đối xứng với (F) qua (B)

53

Ta có (MD // AE) (vì (MD // AB))

(ME // AD) (vì (ME // AC))

Do đó (AEMD) là hình bình hành theo định nghĩa hình bình hành, (I) là trung điểm của (DE) nên (I) là giao điểm của hai đường chéo (DE) và (AM) và (I) cũng là trung điểm của (AM) (theo tính chất hình bình hành).

Do đó (A) đối xứng với (M) qua (I).

54

A đối xưng với B qua Ox (gt)và O nằm trên Ox (gt)

⇒ OA đối xứng với OB qua Ox

 ⇒  OA=OB.  (1) (tính chất đối xứng)

⇒ΔAOB cân tại O (dấu hiệu nhận biết tam giác cân)

⇒ O^1=O^2   (3) (tính chất tam giác cân)

A đối xứng với C qua Oy (gt) và O nằm trên Oy (gt)

⇒ OA đối xứng với OC qua Oy ⇒ OA=OC           (2)

⇒ΔAOC cân tại O (dấu hiệu nhận biết tam giác cân)

 O^3=O^4    (4) (tính chất tam giác cân)

Từ (1) và (2) ⇒ OB=OC           (*)

Từ (3) và (4) ⇒ O^1+O^2+O^3+O^4=2(O^2+O^3)=2.900=1800 

Do đó B,O,C thẳng hàng   (**)

Từ (*) và (**) ⇒ B đối xứng với C qua O.

55

 ABCD là hình bình hành (gt)

⇒AB//DC (tính chất hình bình hành)

 B1^ = D1^ (so le trong)

Xét ΔBOM và ΔDON có:

 B1^ = D1^ (cmt)

 BO=DO (tính chất hình bình hành)

 O1^ = O2^ (đối đỉnh) 

 ∆BOM=∆DON(g.c.g)

⇒ OM=ON (hai cạnh tương ứng).

⇒ O là trung điểm của MN (dấu hiệu nhận biết trung điểm)

⇒ M đối xứng với N qua O.

 

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK