$\textit{@Yusádgơ}$

Tôi có một kỉ niệm khó quên mà cho tới tận bây giờ, khi đã trưởng thành nhưng tôi vẫn luôn nhớ nó trong tâm trí của bản thân. Đó là kỉ niệm về một tình bạn.

Tôi và Trúc lớn lên cùng nhau, hai đứa chơi rất thân. Bọn tôi cùng nhau học chung trường chung lớp. Khi tôi và Trúc lên lớp ba, nó với tôi thân thiết hơn các bạn cứ nghĩ bọn tôi là người yêu vì chúng tôi đi đâu cũng có nhau. Vào một hôm, nó rủ tôi trốn tiết để đi chơi và uống nước. Hai bọn tôi cùng nhau trèo tường để trốn tiết Văn của cô giáo chủ nhiệm. Bọn tôi đi đến một quán trà sữa và bọn tôi chụp hình cùng nhau ở đó cùng nhau uống nước cười đùa. Đó đúng là kỉ niệm đẹp. Ở quán có một quầy gắp thú bông và hai bọn tôi gắp cho nhau mỗi đứa một con và nói đây là quà kỉ niệm của chúng tôi, sẽ không bao giờ làm mất nó. Nó dẫn tôi đi chơi ở mọi nơi rồi đến tiết năm bọn tôi quay về trường như không có chuyện gì xảy ra. Tuy là trốn học là hư nhưng tôi cảm thấy nó rất vui.

Tôi mong rằng tình bạn này sẽ tồn tại mãi và không bao giờ phai. Nó đã tạo cho tôi nhiều kỉ niệm đẹp. "Người bạn thân nhất của tôi".

$\text{#vuthithanhhuyen097}$

Trong mấy năm đi học, em đã có rất nhiều kỉ niệm buồn vui dưới mái trường thân yêu. Nhưng kỉ niệm mà em sẽ chẳng bao giờ quên đó là kỉ niệm hồi lớp 1, khi em tập viết và cô giáo đã tận tình cầm tay em viết từng nét.

Tròn 6 tuổi, em bước vào lớp một với tất cả sự háo hức. Em học đọc rất nhanh, chỉ nghe cô giáo đọc một lần, em có thể đọc theo vanh vách. Nhưng viết với em quả là một hành trình gian nan. Em thuận tay trái, từ nhỏ mẹ đã rèn cho em cầm bút tay phải. Nhưng cứ khi nào không có ai nhìn là em lại đổi tay. Cô giáo đầu tiên của em tên là Ngọc. Đúng như cái tên, cô xinh xắn và rạng rỡ, lại trìu mến, hiền dịu. Cô biết em thuận tay trái nên thường xuống bàn quan sát tôi viết. Bước vào học kì hai, chúng em tập viết chữ nhỏ, lại viết những bài chính tả dài hơn. Chữ em dần nguệch ngoạc. Trong giờ chính tả hôm đó, cô chép những dòng chữ tròn trịa lên bảng, chúng em chép vào vở của mình. Vì thấy cô không để ý, em lại đổi tay để viết.

Đến cuối buổi học, cô Ngọc trả vở chính tả cho chúng em. Cô bắt đầu nhận xét. Bỗng, cô nhắc tới em: "Bạn Gia Bảo hôm nay viết có tiến bộ. Tuy nhiên, cô nghĩ là con đang quên một điều." Em hoảng hốt cúi mặt xuống. Trong tà áo dài thướt tha, cô bước xuống bàn em và tiếp lời: "Cả lớp nhớ cô dặn khi viết, tay chúng ta cầm bút thế nào không?" Lớp em đồng thanh nhắc lại lời cô dặn. Cô lại nói: "Tuy vậy, bạn Gia Bảo vẫn quên. Cô phê bình Gia Bảo trong buổi học ngày hôm nay." Rồi cô nhìn thẳng em và nói: "Cô hi vọng Gia Bảo sẽ nhớ lời cô dặn." Một vài bạn cất tiếng cười chê bai. Nghe thấy vậy, khuôn mặt em nóng bừng, nước mắt ứa ra và bàn tay vò trang vở vừa viết. "Cô thấy hôm nay chữ con viết tròn, đều đúng khoảng cách. Con viết đẹp hơn rất nhiều bạn." - Cô lại nhẹ nhàng nói. Cả lớp im phăng phắc. Em được cô khen lại thấy êm lòng nên trút bỏ được cơn tức giận của một cậu con trai hiếu thắng. Từ đó, em kiên trì rèn viết bằng tay phải. Lên lớp 2, em đã viết được những dòng chữ vô cùng sạch đẹp. Dù bây giờ, em không còn được học cô nữa, nhưng những bài học lí thú hay lời dạy ân cần của cô vẫn còn in đậm trong tâm trí em.