Câu 20: Không nên thay đổi giá trị của “biến đếm” trong câu lệnh lặp for...do, ví dụ câu lệnh lặp sau đây là không nên sử dụng: for i:=1 to n do i:=i+2; 5 điểm
Câu 20: Không nên thay đổi giá trị của “biến đếm” trong câu lệnh lặp for...do, ví dụ câu lệnh lặp sau đây là không nên sử dụng: for i:=1 to n do i:=i+2; 5 điểm Đúng Sai
Lời giải 1 :
Đúng, vì khi ta thay đổi giá trị của biến đếm thì khi lặp biến đếm lại nhận giá trị tiếp theo của vòng lặp
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 20: Không nên thay đổi giá trị của “biến đếm” trong câu lệnh lặp for...do,
ví dụ câu lệnh lặp sau đây là không nên sử dụng:
for i:=1 to n do i:=i+2;
`=>`
`+` Biến đếm (i) trong vòng lặp For được tăng lên tự động
`+`Chương trình sẽ trả về lỗi tự thay đổi giá trị của biến đếm
`=>\text{Đúng}`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK