Giải thích các bước giải:
`a)`
Xét `ΔBHA` và `ΔBCA` có :
`hat{BHA}=hat{BAC}=90^o`
`hat{B}` chung
`⇒` `ΔBHA` $\backsim$ `ΔBCA` `(g-g)`
`b)`
Xét `ΔDAB` và `ΔEHB` có :
`hat{DAB}=hat{EHB}=90^o`
`hat{ABD}=hat{HBE}` ( phân giác `BD` )
`⇒` `ΔDAB` $\backsim$ `ΔEHB` `(g-g)`
`⇒` `(AB)/(BH)=(BD)/(BE)⇔AB.BE=BH.BD(đpcm)`
`c)`
Ta có :
`ΔDAB` $\backsim$ `ΔEHB` `(cmt)`
`⇒` `hat{BEH}=hat{ADE}` ( 2 góc tương ứng )
Mà : `hat{BEH}=hat{AED}` ( đối đỉnh )
`⇒` `hat{ADE}=hat{AED}` `⇒` `ΔAED` cân tại `A`
Xét `ΔABH` và `ΔCBA` có :
`hat({BHA}=hat{A}=90^o`
`hat{B}` góc chung
`⇒` `ΔABH` $\backsim$ `ΔCBA` `(g-g)`
`⇒` `(BH)/(AB)=(AB)/(BC)`
Ta có :
`BE` là phân giác `hat{ABH}` `⇒` `(EH)/(AE)=(BH)/(AB)`
`BD` là phân giác `hat{ABC}` `⇒` `(DA)/(DC)=(AB)/(BC)`
`(BH)/(AB)=(AB)/(BC)(cmt)`
`AE=AD` ( `ΔAED` cân tại `A` )
`⇒` `(AE)/(EH)=(DC)/(AE)⇔EH^2=EH.DC(đpcm)`
Đáp án:
a) $\triangle BAH\backsim\triangle BCA, k=\dfrac{BA}{BC}=\dfrac{AH}{CA}=\dfrac{BH}{BA}$
b) $BA.BE=BH.BD$
c) $\triangle AED$ cân tại A, $EA^2=EH.DC$
Giải thích các bước giải:
a)
Xét $\triangle BAH$ và $\triangle BCA$:
$\widehat{BHA}=\widehat{BAC}\,\,\,(=90^o)$
$\widehat{ABH}$: chung
$\to\triangle BAH\backsim\triangle BCA$ (g.g)
$\to k=\dfrac{BA}{BC}=\dfrac{AH}{CA}=\dfrac{BH}{BA}$
b)
Xét $\triangle ABD$ và $\triangle HBE$:
$\widehat{BAD}=\widehat{BHE}\,\,\,(=90^o)$
$\widehat{ABD}=\widehat{HBE}$ (gt)
$\to\triangle ABD\backsim\triangle HBE$ (g.g)
$\to\dfrac{BA}{BH}=\dfrac{BD}{BE}\\\to BA.BE=BH.BD$
c)
$\triangle ABD\backsim\triangle HBE$ (cmt)
$\to\widehat{ADB}=\widehat{HEB}$
Mà $\widehat{HEB}=\widehat{AED}$ (đối đỉnh)
$\to\widehat{ADB}=\widehat{AED}$
Hay $\widehat{ADE}=\widehat{AED}$
$\to\triangle AED$ cân tại A
$\triangle AHB$ có đường phân giác BE (gt)
$\to\dfrac{EH}{EA}=\dfrac{BH}{BA}$
$\triangle ABC$ có đường phân giác BD (gt)
$\to\dfrac{DA}{DC}=\dfrac{BA}{BC}$
Ta có: $\dfrac{BH}{BA}=\dfrac{BA}{BC}$ (cmt)
$\to\dfrac{EH}{EA}=\dfrac{DA}{DC}$
Lại có: $\triangle AED$ cân tại A (cmt)
$\to EA=DA$ (2 cạnh bên)
$\to\dfrac{EH}{EA}=\dfrac{EA}{DC}\\\to EA^2=EH.DC$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK