Trang chủ Toán Học Lớp 8 Câu 13. Tổng của hai số là 15 . Nếu...

Câu 13. Tổng của hai số là 15 . Nếu gọi số thứ hai là x thì số thứ nhất là А.х -15. В. 15 -х. С. -15 -х. D. -15 +х. Câu 14. Gọi chữ số hàng chục của một số

Câu hỏi :

Giúp với ạ đang cần gấp lắm ạ

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Câu `13` : B

Tổng hai số là `15` . Nếu số thứ nhất thì số thứ hai là : `15 - x`

Câu `14` : D

Gọi chữ số hàng chục của một số tự nhiên có 2 chữ số là x thì điều kiện của x là

`x ∈ N ; 0 < x ≤ 9`

Câu `15` : 

Nửa chu vi hình chữ nhật là : `132 : 2 = 66 (m)`

Gọi chiều rộng hình chữ nhật là `x (m)(x < 66)`

Chiều dài hình chữ nhật là : `66 - x (m)`

Diện tích hình chữ nhật ban đầu là : `x(66 - x)(m^2)`

Chiều rộng sau khi giảm `4m` là : `x - 4 (m)`

Chiều dài sau khi tăng `8m` là : `66 - x + 8 = 74 - x (m)`

Diện tích hình chữ nhật lúc sau là : `(x - 4)(74 - x)(m^2)`

Ta có phương trình

`(x - 4)(74 - x) - x(66 - x) = 52`

`⇔ 74x - x^2 - 296 + 4x - 66x + x^2 = 52`

`⇔ 12x - 296 = 52`

`⇔ 12x = 348`

`⇔ x = 29`

Vậy chiều rộng hình chữ nhật là `29 m` ; chiều dài hình chữ nhật là : `66 - 29 = 37 (m)`

Bài `16` : D

Vì `2x + 3y = 0` có 2 ẩn là x và y

Bài `17` : 

`5x - 3 = 2x + 6`

`⇔ 5x - 2x = 6 + 3`

`⇔ 3x = 9`

`⇔ x = 3`

Vậy `S = {3}`

Bài `18`

Ta có

`2x - 2 = 0`

`⇔ 2x = 2`

`⇔ x = 1`

Tại `x = 1` ; ta có

`5 . 1^2 - 2`

`= 5 - 2`

`= 3`

Bài `19`

`-9x + 1 = -8`

`⇔ -9x = -9`

`⇔ x = 1`

Vậy `S = {1}`

Bài `20`

`x^2 - 9x - 10 = 0`

`⇔ x^2 + x - 10 - 10  = 0`

`⇔ x(x + 1) - 10(x + 1) = 0`

`⇔ (x - 10)(x + 1) = 0`

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x-10=0\\x+1=0\end{array} \right.\) 

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=10\\x=-1\end{array} \right.\) 

Tổng các nghiệm là : `10 + (-1) = 9`

Bài `21`

`(x - 2)^2 = x + 4`

`⇔ x^2 - 4x + 4 = x = 4`

`⇔ x^2 - 4x + 4 - x - 4 = 0`

`⇔ x^2 - 5x = 0`

`⇔ x(x - 5) = 0`

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=0\\x-5=0\end{array} \right.\) 

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=0\\x=5\end{array} \right.\) 

`-> C`

Câu `22`

`x(x - 2) + x^2 - 4 = 0`

`⇔ x^2 - 2x + x^2 - 4 = 0`

`⇔ 2x^2 - 2x - 4 = 0`

`⇔ 2(x^2 - x - 2) = 0`

`⇔ 2(x - 2)(x + 1) = 0`

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x-2=0\\x+1=0\end{array} \right.\) 

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=2\\x=-1\end{array} \right.\) 

Vậy `S = {2 ; -1}`

Thảo luận

-- cho mk tlhn nha

Lời giải 2 :

C14:D    C15:D     C16:D       C17:C      18:C      C19:B     C20:C      C21:C        C22:C

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK