Trang chủ Ngữ văn Lớp 12 tên học sinh :. PHẢN ĐỌC HIEU (5.0 diểm) ĐỌC...

tên học sinh :. PHẢN ĐỌC HIEU (5.0 diểm) ĐỌC HIỂU VÀ NGHI LUAN VÈ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SONG Lớp Đọc đoạn trích sau và trả lời các cầu hỏi Những người hi hừng hói

Câu hỏi :

tên học sinh :. PHẢN ĐỌC HIEU (5.0 diểm) ĐỌC HIỂU VÀ NGHI LUAN VÈ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SONG Lớp Đọc đoạn trích sau và trả lời các cầu hỏi Những người hi hừng hói của bên chiếc xe cháy trui, chi vài chai dầu ăn, sta tầm. Gương mặt bất lực ứa nước mắt của mot người đàn ông phong trần. Và gương mặt ben lên khi xóm làng vận động người hói của trả lại cho người lái xe số vật phẩm trên. Những tàn ác, tham lam, ti tiện... cũng giống như rêu rác trên bề mặt một con sông dang cuộn trảo. Nhin ngang, nó dày đặc lắm, tưởng ching hung hãn lắp kín cả mặt sóng. Nhưng nhìn sâu, dưới bế mặt đó la một khối nước khổng lồ gấp bôi. Khối nước đô trong veo, cuồn cuộn và miệt mài lao đi, tưới đẫm và cho vẫy vùng. PH. Cuộc đời này có chuyện xấu xa, nhưng cuộc đời này không hề và chẳng bao gio toàn là chuyện xâu xa. Khỏi nước kia mới thực là nguồn sức mạnh nguyên thủy và vĩnh hằng nuôi dưỡng sự sống, vẽ màu xanh lên bầu trời, nở ra những thàm hoa rực rỡ trong tâm hón moi con người. (Trich Chuyện anh phụ xe bật khóc vì bị hôi của: Nó rất ám nh, nhưng cuộc đời này không phải toàn là thứ xấu xa... Hoàng Xuân, Tri thức trẻ, 05/11/2016). Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên. (0.5 diêm) Câu 2: Trong văn bản trên khi nhìn ngang và nhìn sâu vào con sông cuon trào tác giả đã thấy những gì ? (0.75 điểm) Câu 3:Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: “Những tàn ác, tham lam, ti tiện... cũng giống như reu rác trên bề mặt một con sông dang cuon trào". (1,5 điểm) Câu 3: Hình ảnh “khối nước" trong doạn trích tượng trưng cho dieu gi? (0,75 điêm) Câu 4: Anh/Chị hiểu như thể nào về câu nói: “Khối nước kia mới thực là nguồn sức mạnh nguyênthuy.và vĩnh hẳng nuôi dưong sự sống, ve màu xanh lên bầu trời, nở ra những thám hoa rực ro trong tâm hồn mỗi con người." (1,5 điểm

image

Lời giải 1 :

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: Nghị luận

Câu 2: -  Khi nhìn ngang vào con sông, tác giả thấy "nó dày đặc lắm, tưởng chừng hung hãn lấp kín cả mặt sông"

- Khi nhìn sâu vào con sông, tác giả thấy "dưới bề mặt đó là một khối nước khổng lồ gấp bội. Khối nước đó trong veo, cuồn cuộn và miệt mài lao đi, tưới đẫm và cho vẫy vùng"

Câu 3: – Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:

So sánh: Những tàn ác, tham lam, ti tiện với rều rác trên bề mặt một con sông đang cuộn trào.

– Tác dụng: Làm cho câu thơ gợi hình gợi tả đồng thời tạo nên cách diễn đạt hình ảnh, ấn tượng về những điều ác, điều xấu đang diễn ra tràn lan, có thể nhìn thấy rất rõ ràng.

Câu 3: Hình ảnh “khối nước” trong đoạn trích tượng trưng cho lòng tốt, những điều tốt đẹp trong cuộc sống.

Câu 4: câu nói: “Khối nước kia mới thực là nguồn sức mạnh nguyênthuy.và vĩnh hẳng nuôi dưong sự sống, ve màu xanh lên bầu trời, nở ra những thám hoa rực ro trong tâm hồn mỗi con người" thể hiện niềm tin của tác giả về những điều tốt đẹp trong cuộc đời luôn tồn tại và có sức sống mãnh liệt.

– Những điều tốt, lòng tốt của con người sẽ làm cho cuộc đời này luôn tươi đẹp – vẽ màu xanh lên bầu trời; và bồi đắp cho tâm hồn con người những giá trị chân, thiện, mĩ – nở ra những thảm hoa rực rỡ trong tâm hồn mỗi con người.

Thảo luận

-- Mk cảm ơn ạ

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK