$\textit{#3kugoxbis}$
$\text{1.}$ Trẻ em có những bốn phận gì đối với gia đình và xã hội? Nêu 4 hành vi thực hiện tốt quyền trẻ em?
$\rightarrow$ Trẻ em có những bốn phận đối với:
$\text{+}$ Gia đình: Vâng lời, yêu quý, kính trọng ông bà, cha mẹ, anh chị và biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc vừa sức.
$\text{+}$ Xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
$\rightarrow$ 4 hành vi thực hiện tốt quyền trẻ em:
$\text{+}$ Học tập chăm chỉ, chuyên cần.
$\text{+}$ Thực hiện đeo mũ bảo hiểm khi tham gia xe gắn máy với phụ huynh.
$\text{+}$ Vâng lời, kính trọng ông bà cha mẹ.
$\text{+}$ Giúp đỡ cha mẹ các công việc vừa với sức của mình.
$\text{2.}$ Theo em, vì sao phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
$\rightarrow$ Phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên vì:
$\text{+}$ Cung cấp cho con người phương tiện để sinh sống, tồn tại, phát triển về mọi mặt.
$\text{+}$ Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống của con người.
$\rightarrow$ Để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, em sẽ:
$\text{+}$ Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
$\text{+}$ Hạn chế sử dụng túi nilon, túi nhựa.
$\text{+}$ Tích cực trồng thêm cây xanh.
$\text{+}$ Tham gia các hoạt động, phong trào bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
$\text{3.}$ Di sản văn hóa là gì? Nêu đặc điểm của loại hình văn hoá phi vật thể.
$\rightarrow$ Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu truyền từ đời này sang đời khác.
$\rightarrow$ Đặc điểm của loại hình văn hoá phi vật thể là những sản phẩm tinh thần có giá trị về lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác.
$\text{4.}$ Tình huống: Trong một lần đi tham quan cố đô Huế, một số bạn đã khắc tên mình lên những tấm bia đá để ghi lại dấu ấn.
Hỏi:
$\textit{a)}$ Em có suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn trong tình huống trên?
$\rightarrow$ Suy nghĩ về hành vi của một số bạn trong tình huống trên:
$\text{+}$ Hành vi sai trái.
$\text{+}$ Làm mất vẻ đẹp của thiên nhiên.
$\textit{b)}$ Nếu em có mặt ở đó em sẽ ứng xử như thế nào?
$\rightarrow$ Nếu em có mặt ở đó em sẽ:
$\text{+}$ Khuyên nhủ các bạn không nên làm vậy.
$\text{+}$ Cùng các bạn lau chùi những chữ đã viết lên trước đó.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK