Ở bò tính trạng không sừng là trội so với tính trạng có sừng. Cho lai bố thuần chủng không sừng với có sừng. a) Lập sơ đồ lai từ P -> F2 b) Nếu cho F1 nói trên
Ở bò tính trạng không sừng là trội so với tính trạng có sừng. Cho lai bố thuần chủng không sừng với có sừng. a) Lập sơ đồ lai từ P -> F2 b) Nếu cho F1 nói trên lai phân tích thì kg như thế nào
Lời giải 1 :
Đáp án:
* Quy ước:
A - Không sừng
a - Có sừng
a.
- Bò không sừng thuần chủng có kiểu gen AA
- Bò có sừng có kiểu gen aa
* Sơ đồ lai:
P: AA × aa
$G_{P}$: A a
F1: Aa (100% Bò không sừng)
F1 × F1: Aa × Aa
$G_{F1}$: A; a A; a
F2: AA; Aa; Aa; aa
+ Tỉ lệ kiểu gen: 1AA : 2Aa : 1aa
+ Tỉ lệ kiểu hình: 75% Bò không sừng : 25% Bò có sừng
b.
* F1 lai phân tích:
F1 × aa: Aa × aa
G: A; a a
Fa: 1Aa : 1aa
+ Tỉ lệ kiểu gen: 1Aa : 1aa
+ Tỉ lệ kiểu hình: 50% Bò không sừng : 50% Bò có sừng
Thảo luận
Lời giải 2 :
Quy ước: A - không sừng, a - có sừng
Ta có sơ đồ lai:
P: AA x aa
Gp: A a
F1: Aa
F1 x F1: Aa x Aa
Gp: A, a A, a
F1: 1AA : 2Aa : 1aa (3 không sừng : 1 có sừng)
F1 lai phân tích:
F1 x aa: Aa x aa
Gp: A, a a
Fa: 1Aa : 1aa (1 không sừng : 1 có sừng)
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK