Câu 1:

- Văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

- Tác giả: Hồ Chí Minh

Câu 2:

- PTBĐ chính: Nghị luận

Câu 3:

- Câu rút gọn: Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất dấu kín đáo trong rương, trong hòm.

+ Lược bỏ thành phần: Chủ ngữ.

Câu 4:

Hình ảnh so sánh: Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước…

Nhận xét: So sánh tinh thần yêu nước với làn sóng mạnh mẽ và to lớn là cách so sánh giữa một khái niệm trừu tượng và một hình ảnh cụ thể. Góp phần làm nổi bật sức mạnh phi thường, vĩ đại của tinh thần yêu nước.

Câu 1:

- Đoạn trích trên được trích trong văn bản: "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"

- Tác giả: Hồ Chí Minh

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích: Nghị luận

Câu 3: Trong đoạn văn trên, các câu rút gọn là:

- "Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy."

- "Nhưng cũng có khi cất dấu kín đáo trong rương, trong hòm."

- "Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến."

`=>` Lược bỏ thành phần chủ ngữ.

Câu 4: Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng hình ảnh so sánh tinh thần yêu nước với "làn sóng": "Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ..."

`=>` Tác dụng: So sánh cái cụ thể "lòng yêu nước" với cái trừu trượng "làn sóng" nhằm Diễn tả cụ thể, sinh động, đồng thời nhấn mạnh, khẳng định sức mạnh to lớn, khí thế mạnh mẽ của tinh thần yêu nước. Qua đó thể hiện tình yêu đất nước sâu đậm và lòng tự hào dân tộc của tác giả.